宣化|一所冰雪学校的破局样本( 二 ) 王文卓|运动|冬奥会|火炬台|张-四川龙网

资金从哪里来，教练去哪里找，学生去何处招？尽管不少老师对申办冬奥学校持质疑的态度，但郭继勇却对创建冰雪班的规划十分向往。 “我经常去滑雪，迎着风雪快速‘驰骋’ ，哪怕摔倒了，拍拍身上的雪，再站起来，既痛快又解压。 ”他喜欢和雪共处，觉得那是一件很有意思的事。
“冰雪班”要做的第一件事是选人。
王文卓出生在宣化一个普通家庭。老师来选人时，只有12岁的王文卓紧张又兴奋。她喜欢参加各种体育活动，但没有接触过冰雪运动项目，也不知道自己将会面临怎样的挑战。负责选拔招生的老师告诉她，她的柔韧性和协调性都很好，在冰雪运动中，更容易出成绩。
就这样，王文卓正式加入了冰雪班。
除了从宣化二中的学生中选拔外，冰雪班也对外招生。 “起初，我们想面向全国招生，但过了一段时间后发现没人报名，外面的学生不愿意来，只能在周边的县城招生。 ”为了找到好苗子，筹备组的老师们经常要跑到周围的几个县，了解学生状况，给家长做动员。
“能选上，爸妈就支持你练，选不上也没关系。 ”队员崔健参加海选前，他的爸爸宽慰他。崔健从小喜欢运动，为了完成自己的体育梦想，报名参加了冰雪班的选拔。但对于冬奥会，大部分家长和学生们所知甚少，他们只觉得能选上是件光荣的事儿。
经过几个星期的选拔，由49名孩子组成的第一支训练队伍诞生了。入学后，队员们上午上文化课，下午就在学校操场上进行协调性、耐力、平衡力等基础的体能训练。
“外援”教练的7年
“首先要有懂行的师傅。 ”开班后，冰雪班迎来了第一个考验。但一时找不到合适的教练，也没有一套科学的训练体系。
郭继勇爱好滑雪，但并不懂专业知识。 “我自己学习冰雪知识，再将初级的滑雪要领和基本常识教授给学生。 ”刚接手冰雪班时，郭继勇觉得太难了，即便是受过多年专业训练的人，在教学时也需要巧妙的方式和技巧，更何况自己只是业余的滑雪爱好者。
除郭继勇外，其他几位冰雪课老师也都是“跨界”教学，现学现教。其中一名老师还曾远赴澳大利亚进行了为期3个月的专业培训，再将所学的技能录制成视频传回学校供其他教师学习。
几经周折，从国家滑雪队退役的高山滑雪运动员刘洋，成了第一批来到冰雪班的“外援”教练。
2015年11月，在张家口崇礼的一个滑雪场，刘洋第一次见到了冰雪班的49名队员。专业运动员出身的刘洋立刻傻了眼，她原以为自己只是负责冬季集训的教练，这时才发现，她是唯一的滑雪教练。

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2022年冬奥会前夕，学校的室内训练馆内，冰雪班的队员们正在进行基础训练。受访者供图
“我当时很惊讶，这是闹着玩的吗？孩子们都穿着自己的棉服，滑雪板是向雪场临时租借的，一个教练都没有。 ”刘洋觉得，这样的条件想发展成专业的冰雪队伍，几乎不可能。
刘洋回忆，她走到一个男孩面前问“你知道咱们要训练什么吗？”男孩摇了摇头，一脸不解。连续问了好几个队员，都是一样的情况。
接手训练后，刘洋决定换一种方式，从滑雪基础理论开始入手，再手把手地教每一个队员使用雪具。 “他们都没有接触过滑雪，但都很喜欢滑雪，也愿意一次次尝试，这是最重要的。 ”刘洋说。

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