力德教育,专注于4-12岁小孩核心能力提升训练的专业机构,主要从事小学生学习能力、学习习惯、学习兴趣和注意力、思维能力等方面的培训,是广州地区最早的一家少儿培训机构之一
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针对孩子学习马马虎虎不认真的问题,力德教育专家认为:
要孩子克服马虎的毛病,需要家长、老师的指导和帮助 。尤其是才上小学一二年级的孩子,他们还不能完全适应新的校园生活,对大量的课程和考试还都很陌生,还没有养成应对考试的良好习惯,这就需要家长在日常的学习生活中多加引导 。
(1)培养儿童的责任心
责任心是任何人要做好一件事情的前提,可以说如果没有责任心,对什么事情都敷衍了事,草草出兵 , 草草出兵必然做不好 。要培养儿童的责任心,光靠说教不行,要靠平日里习惯培养 。比如,在家里父母可以给儿童安排一些劳动,让他负责扫地或洗碗,这就是他的责任 。干好了,要给予鼓励或奖励;干不好 , 家长也不能客气,应要求他重来一遍,直至干好为止 。总之 , 就是让他对自己的一摊子事儿负起责任来 。这样,就会逐渐培养起儿童的责任心,再遇事时不至于敷衍了事 。
(2)培养儿童整齐有序的生活
许多生活习惯都是儿童长期培养起来的 。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中,什么东西都可以乱放,没有稳定的作息习惯,就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯 。所以,建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,做什么事情都要尽量有规律,不要打破“常规” , 家里的排放要整齐,有固定的地点 。在生活上养成了谨慎的习惯后,在学习上也会逐渐细心起来 。
(3)培养儿童集中精力的好习惯
有的父母 , 不管孩子是不是正在学习 , 都把电视机开着,或者自己打牌、搓麻将,这些做法都会造成对孩子的干扰,使他不能集中精力去学习 。久而久之,儿童便养成了一心二用的坏习惯,有的儿童放学回家以后 , 总是先打开电视,人后边看边写作业,或者耳朵上戴着耳机,一边摇头晃脑地唱着歌儿 , 一边做习题 。试想,这样怎么能聚精会神呢?不马虎才怪 。
【如何培养儿童的责任心?如何让孩子不再马虎】(4)培养孩子认真的习惯 。
有些孩子马虎,和性格是分不开的,尤其是性格外向的孩子更容易马虎大意 。所以,更需要家长在性格上多加培养 , 引导他们遇事认真、谨慎 。在做作业时,告诉孩子要仔细看题目,认真想问题,经常督促孩子“审题三篇,做完检查”,养成认真审题、认真检查的好习惯 。
(5)利用错题集,分析牢记错误原因
当孩子因粗心而做错的原因,让孩子在错题集中把错误记录下来 , 并同他一起分析做错的原因,在更正中强化容易出错的地方 。单元考试及期末考试前重温错题集的题目,这样坚持坐下来 , 马虎出错的情况就会越来越少 。这种方法对于提高孩子认识粗心大意的危害 。提高改正粗心、缺点的自觉性很有好处 。
(6)针对孩子的马虎进行纠正训练
根据孩子考试常犯的的错误,常出的毛病,和他商量拟定了一些题目给他做,要求有准又快 , 要做的题都是他会的,只要认真就能做对 。孩子经过这样的训练后,比口头上让他看准题、别马虎的教育效果大不相同 。孩子经过训练后马虎的毛病改了不少,有进步就要给予充分的肯定,强化他的信心,这样会收到更大的效果 。
(7)引起孩子对考试的重视
虽然社会舆论提倡父母和老师不要过分看重分分数,不要给孩子增加太多的考试压力,但这并不意味着让孩子轻视考试,对考试漫不经心,考试毕竟是检验孩子学习状况的一种手段,应该让孩子重视起来 。
(8)摆正心态,提高考试技巧
告诉孩子正确对待考试,不管是什么题都以平常心对待,对难题不畏惧,对简单题不盲目乐观 。只要认真对待,不轻视、不麻痹,像对待难题一样全力以赴就完全可以把简单题的分拿足 。拿足了简单题的分,就会更有信心去解决那些难题,更有信心争取更好的成绩 。
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