邱招义|成都商报-红星新闻独家对话北体大冠军班任课老师：运动员也要“文武兼修” 考试挂科照样重修( 二 ) 北体大|比赛|论文|任课老师|对-四川龙网

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如何才能完成研究生教育？
运动员“文武兼修” ，才可能出类拔萃
采访人员：冠军班的学生更容易毕业吗？
邱招义：不努力肯定不容易。他们一方面要完成课程的学习，一方面还要完成论文的开题和撰写。比如我的学生，我要求他们在论文开题前，先交2万字的文献综述，看看他们对所要做的论文研究到底了解有多深。在了解前人对这个问题研究的基础上，他们才能找到新的视角。学生把研究思路拿出来，再反复打磨，找相关专家教授看完研究角度和论文框架以后，才能完成开题。
冠军班的学生一方面要训练为国争光，一方面要完成学业，把该上的课上了，该考的试过了，时间非常紧张，所以真的是挺难的。当然，如果他们考试挂科了照样要重修。
采访人员：这些冠军们从小开始训练，而北体冠军班属于研究生教育，他们能否跟得上？是否会出现教育跨度太大的问题？
邱招义：报名北体冠军班的学生，是要按照国家完整学制的要求，达到本科学历才有资格进入的。
外界可能会对运动员的学习经历有误解，实际上运动员也要上体校、体育中专等，达到高中学历后，报考各大体育学院，直到读完本科拿到学士学位了，才有资格报北京体育大学的硕士研究生，所以说他们是接受了完整的学历教育过程的。
而且当今这个时代，你要拿冠军，没有文化的积淀比登天还难。所以说，现在运动员不光是“文武兼修” ，还必须出类拔萃，这样他们才能在竞技体育上有所成就，在未来的人生里行稳致远。
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冠军论文为啥“自己研究自己”？
把自己的经验系统化地总结出来，使更多运动员受益
采访人员：此前，苏炳添在论文中“自己研究自己”的行为引发广泛关注，冠军班同学的论文是否也有“自己研究自己”的现象？
邱招义：他们中大多数论文研究的对象跟自己的项目或者专业结合得非常紧密。比如齐广璞、贾宗洋参与的论文《我国冬季运动体育国际话语权问题研究——以平昌冬奥会自由式滑雪项目为例》，徐梦桃的博士论文《徐梦桃运动行为志研究：自由式滑雪空中技巧训练实践叙事——徐梦桃与程志理的训练学对话录》。
冠军班的学生已经达到了他们所在项目中竞技水平的巅峰，他们把自己或自己的项目作为研究对象，实际上是非常有价值的。他们把之前可能是凭经验完成的动作系统化地总结出来，可以使更多运动员受益，更好地推动体育运动发展。
采访人员：您认为现在专业运动员需要更多的学习机会吗？
邱招义：按我的理解，他们的学习机会其实应该更多。在新时代，运动员们应该有更深的文化底蕴、更坚实的文化基础，他们的潜力才更大。
从某种角度来讲，获得金牌的运动员都有一个特点，就是文化程度和底蕴都比较好。比如本届冬奥会上获得金牌的齐广璞、徐梦桃等，他们都是很内秀的，他们不光具有顽强的拼搏精神，而且很善于学习，理解能力很强。
所以说，竞技体育一方面需要系统科学训练，加上运动员本身的天赋和努力程度；另外一方面文化教育非常重要。运动员只有全面发展，才能在他的优势项目中绽放天赋。
成都商报-红星新闻采访人员张炎良
摄影采访人员王红强北京报道

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