吉娜崩溃大哭，郎朗落泪：那些被“狠逼”的孩子，后来都怎样了？( 二 )

鸡娃的最高境界，培养自驱力纪录片里有个女孩，叫陈思凝。她今年11岁，已经通过了北京八中的少年班考试。

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这个少年班赫赫有名，也叫超常教育实验班，招收年龄在十岁左右、文化程度达到小学四年级以上水平、智力超常的儿童。被选上少儿班的小学生，可直接用4年时间完成小学五、六年级，以及初中、高中各3年共8年的课程。
也就是我们通常理解的“天才班” 。
这样的孩子完全不用家长操心，自己就是“时间管理大师”，学英语，背单词，做运动，一项项完成得妥妥贴贴。

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她的妈妈是北京某985、211高校的副教授、硕士生导师，典型的高知家庭。

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对于孩子的教育，陈妈妈很通透：把功夫放在如何激发孩子的自驱力，思考孩子为什么不爱学习了，才是家长的关键。
因为孩子天生具有好奇心，“从出生到他发现这个世界各种各样的事情，他都会好奇，会想摸，很愿意去问为什么” 。

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但什么时候开始不愿意问了，什么时候变得需要老师和家长逼着去学，这个变化需要父母去想一想。或许就是父母把学业竞争的压力，投射到了孩子身上。
所以，思凝妈妈从来没有强势地主动插手，而是铺垫好安全环境，提供相应的资源，引导孩子进入自驱的正循环。

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针对大多数家长头疼的电子产品成瘾的问题，他们家的做法也很赞。
首先，在孩子独立接触手机之前，先给她报了一门课，对青少年网络安全问题有了基本的防御能力。
再则，妈妈拆穿抖音的“套路”，告诉孩子这是算法在起作用，“专门引诱你去把你的时间关注度放在那里。你一直看下去，时间就过去了。对于他们来说，这个是他们的盈利模式，你是不是也不要去受他们的引诱。」

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比起天天在娃耳边唠叨，这样放手之后，锻炼出来的自控力、自我管理能力，才会让孩子受益终身。
还有一位妈妈的教育观也特别打动我。
她认为，父母的认知范围，是决定孩子的时间范围的重要因素。“所以孩子某方面的不理想，首先要反思自己，是不是因为自己拖后腿，没有把孩子带到那个领域。”

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这就是我们常说的，“鸡娃先自鸡” 。
纵观这些家庭会发现，这些孩子的确都很优秀，但父母的付出，他们的远见和格局，才是让孩子们优秀的真正原因。
帮助孩子培养好的习惯，为孩子的成长打通每一个关键节点，然后让孩子自由翱翔，这才是了不起的鸡娃。
用纪录片中这位妈妈的寄语，与大家共勉：

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我们大部分人都是普通人，不求闻达于诸侯，希望孩子能成为一个快乐的普通人，能在生活里找到自己的乐趣，遇到低谷的时候能够战胜自己，做一个即使生活平凡也能活得出彩的人！

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