奇怪可以用什么词语代替奇怪的反义词是什么( 七 )

七、课文分段
第一部分（1-4）：写“我”要给大家讲宝葫芦的故事。
第二部分（5-16）：写奶妈给“我”讲宝葫芦的故事。
第三部分（17-21）：写“我”始终想要有一个宝葫芦。
八、课文主题
本文描述了王葆小时候听奶奶讲宝葫芦的故事，并希望自己也有一个神奇的宝葫芦来帮助自己解决生活和学习中遇到的困难，让我们感受到了童话故事的奇妙想象力。
27、巨人的花园
一、给我会写的字注音并组词。
硕：shu（硕大肥硕）
允：yn（允许应允）
砌：q（堆砌砌墙）
牌：pi（棋牌牌坊）
禁：jn（禁止严禁）
惩：chng（惩罚惩处）
踪：zng （踪迹失踪）
啸：xio（呼啸海啸）
私：s（私自私人）
颊：ji（脸颊面颊）
拆：chi（拆解拆除）
二、多音字。
禁jn（禁止） jn（不禁）
似s（相似） sh（似的）
结ji（结束） ji（结实）
乐l（欢乐） yu（音乐）
三、近义词
洋溢—充满允许—许可
孤独—寂寞仍然—依然
喧闹—喧哗增添—增加
训斥—叱责凝视—凝望
美丽—漂亮突然—忽然
奇特—奇怪冷酷—残酷
四、反义词
欢乐—痛苦漫长—短暂
喧闹—安静凋谢—绽放
冷酷—热情宽大—窄小
允许—禁止奇特—普通
自私—无私凶狠—和善
五、理解词语
丰硕：（果实）又多又大，多用于抽象事物。
欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣。
尽情：尽量由着自己的情感，不加拘束。
凄凉：寂寞冷落（多形容环境或景物）。
踪迹：行动所留下的痕迹。
呼啸：发出高而长的声音。
训斥：训诫，斥责。
脸颊：脸的两旁部分。
叱责：用严厉的言语指出别人的错误或罪行。
奇特：奇怪而特别。
覆盖：遮盖。
装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观。
六、段落大意
第一部分（1、2自然段）：巨人回来前巨人花园可爱而快乐。
第二部分（3-9自然段）：巨人回来后驱赶孩童，花园充满凄凉和没有了生机。
第三部分（10-15自然段）：发现原因后，巨人欢迎孩子，花园又充满快乐。
七、课文主题：
本文主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发，改正了自己的错误，和孩子们一起过上了幸福生活的故事。这个故事告诉我们，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
28、海的女儿
一、多音字组词。
磨：m磨刀 m石磨
载：zi记载 zi载重
二、近义词。
明亮—（透亮）柔软—（轻柔）光滑—（平滑）
闪烁—（闪耀）随意—（随便）洁白—（雪白）
三、反义词。
明亮—（暗淡）柔软—（坚硬）光滑—（粗糙）
随意—（拘束）洁白—（乌黑）茂盛—（凋敝）
四、词语搭配。
（黑色）的蚌壳（漫长）的日子（新鲜）的枝叶（亲昵）的游戏
（轻微）地流动（不停）地摇动（静静）地想着（精心）地布置
五、段落大意
第一部分（1-2自然段），主要描写了奇异的海底世界，重点介绍了海王的宫殿。
第二部分（3-6自然段），写了住在海底的海公主们的生活，重点写了他们如何布置属于自己的花坛。
第三部分（7-10自然段），写最小的海公主最喜欢听关于人类世界的故事，可祖母告诉他，要等到年满15岁才能浮到水面上去。他对此渴望的厉害。

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