简单描述一下谢尔古年科夫的《雾在哪里》内容课文谢尔古年科夫《雾在哪里》( 二 )

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教师出示图片，开拓思路：出示云雾弥漫的山川、树林、学校等图片，图片下方辅以句式：雾，是个淘气的孩子，它把……藏了起来，“无论……还是……都 ……”继续指名学生练习说话。
学习7、8、9、10自然段，每段指名一个学生朗读，其余学生评价。

教师重点讲解最后一段：
雾呢？消失了，不知到哪里去了。
教师：同学们，我问你答。雾呢？
学生：消失了，不知到哪里去了。
教师：这是一句设问句，设问句就是自问自答的意思。同学们要做笔记啊！这节课我们学了雾，并且学了雾是个淘气和顽皮的孩子，他会藏起很多东西，下课。
作业：
小练笔：淘气的雾把……藏了起来，无论……还是……都……。写一个句子。
下节课再见，喜欢我的文案就给我点赞加关注吧！
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