8、女儿,在你的八字中就是你出生那时的地支所代表的人 。一个人有没有儿孙福,也是命中注定的 。有的人算完命后被告之:儿女缘薄,六亲无缘 。大师在教我们如何去查自己的用神时,撇开了出生时辰的这一时柱,除了因八字极其复杂,在他所列示的用神表上很难精确到时外,还有一个很大的原因就是:时辰对人的影响并不那么太重要 。因为,在八字中,除了代表你自己的那个被叫作“日元”和“命主”的字,其余7个字所反映的都是与你有关的外在社会关系和你所能得到的外援和助力罢了 。人终究万事皆要靠自己的努力和争取,靠任何人都不如靠自己来得踏实,所以,在现代社会中,这些都是“得之我幸,不得我命”的东西,它们并不能左右和决定你的一生,只能说少了天生的良好外缘,可能你的人生幸运会打些折扣罢了 。看到过一报道说一个农村老太太生养了5个儿女,却无一人肯赡养她,最后老人家孤独地惨死在自家中 。有儿有女又怎样?可能还是孽缘呢 。没有儿女,一种是主动放弃,根本就不想生不想养;另一种是求之不得,生不出没得养;还有一种是没结婚又不想做单身妈妈,所以不知和谁人去一起生一起养 。但这通通都是你的命,你“儿女缘薄”就是这样而得,有人想方设法就是怀不上,而有人历尽艰辛终于如愿,这也是你的命:命里有时终须有,命里无时莫强求 。你与周围人和事的关系,好与不好,都与宿世因果有关,就连无儿无女,都是因你上一世无债,即你不欠人,人也不欠你,所以才换得今生无儿女牵挂 。这又有什么不好呢?为什么非要看人家有孩子你也要有,人家有什么你也都得有呢?
小班科学我家有几口人小班科学活动:我家有几口活动目标:
1、学习手口一致点数6以内的实物,说出总数 。2、能按数量匹配相应实物,会用圆点或圆圈表示数量 。
活动准备:幼儿用书“我的数学”,勾线笔,用于表示数量的圆片 。
每个幼儿带一张全家福照片,教师也准备一张全家福的照片 。活动重点:
学习手口一致点数6以内物体并说出总数 。活动难点:
能按数量匹配相应实物,会用圆圈表示数量 。活动过程:
1、观察全家福照片教师介绍自己的全家福照片
照片上有谁?数数、说说有几个人?
教师示范用圆片表示 。2、幼儿介绍自己的全家福
谁能告诉我照片上有谁?照片上有几个人?
请用圆片表示 。先集体再请个别幼儿介绍并操作给大家看 。
集体纠正操作不对的幼儿 。3、幼儿操作联系“我的数学”中的“全家福”
教师示范怎样完成操作
请幼儿数数,每个相框里有几口人?在下面的方框里画上相应的圆圈 。为什么算命先生能算出你家有几口人,你的年龄,婚否,经历过的一些大事等,算命能信吗?有三种可能:一、他通过你身边的人了解到的;二、他套了你的话而你没察觉;三、他问你话一步步推算的 。
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