孝贤故事手抄报报头( 二 )

版面上的图形或文字不能剪贴 。办手抄报可以丰富学生的课外知识,培养学生更多的语文能力 。但是,从数量要求和质量要求上,不能操之过急 。还要注意发挥学生之间的互助精神,在适当的时候给予及时的鼓励和评价 。rr内容范围应该很广:数学公式、典型题例、数学小故事、生活中的数学等等都是可以的 。我本人认为:好的手抄报,要让大家看了有收获,有启发,能学到知识和智慧 。如以下内容可以参考:1、数学名言:米斯拉说:“数学是人类的思考中最高的成就” 。柏拉图说:“数学是一切知识中的最高形式” 。考特说:“数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠” 。2、数学小故事 。如:高斯的故事 。高斯念小学的时候,有一次,老师教完加法后想休息一会,便出了一天题目:1+2+3+……97+98+99+100=?让同学们算算 。老师心里想:这下大家要算到下课吧!善于思考的高斯很快就算出来了,小朋友你们知道高斯是怎样算出来的吗?你们也试试吧!像这样的故事可以激起学生的求知欲 。3、数学笑话 。让学生明白,数学学不好可要闹笑话的哦!如:奶奶:1+2=?小明:等于3 。奶奶:对了,奖你3颗糖 。小明:啊?不对不对等于5 。小朋友到底是等于3还是等于5呢?4、数学思考 。如:我们知道表示事物多少的数就叫做自然数,那么0时自然数吗?说说你的理由 。像这类能激发学生思维的内容就很不错 。我想:不管做什么,遇到什么困难,只要我们用心去对待,去思考寻求解决问题的方法,没什么事能难倒我们 。


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