教育学考研暑期安排( 二 )

所以我的专业书没有看完 。八月底到图书馆学习我接着把没有看完的书看完 。这里跟大家简单分享下我看书的方法 。专业书我总共看了两遍 。第一遍我看得十分仔细,我是边看边拿水彩笔把自己觉得重要的内容画下来 。(重要的内容主要是一些我觉得重要的知识点、一些我认为很好的答题语句等等 。)第二遍我是纯看,不再做任何勾画 。(之所以这样阅读是觉得已经看过一遍很多内容是有印象的,再有就是有时候勾画会打断思路和状态 。)进入9月份,我开始整理专业课,从教育史开始,一门一门总结整理 。起初是想全部手写,但后来发现手写太耽误时间,毕竟就四个月时间了 。就决定把最重要的原理手写出来,其余四门课用电脑打 。我整理专业课是按照大纲列出的考试内容进行整理的,但是内容大部分是从书里面挑出来的,有些在书上没有找到就从博仁给的教育学资料中查 。基本就是按照这样的思路整理的 。需要说明的是其实所有的内容书上都是有的,只是在整理的过程中由于工作量比较大再加上之前看书有些内容的具体位置忘记了一时间没有找到就不想耽误时间,索性就从手边有的资料上查找 。其实很多教育学的资料上面的内容也源自书本 。原理因为最重要,所以我整理的也是最详细的 。总之,9月一个月我都在整理背诵的笔记 。10月初笔记还没有整理完,我本来的预期是9月份完成整理工作的,但是实际并没有,一直到10月中旬我才整理完全部的笔记 。当时说实话心里有点慌了,感觉还有两个半月不知道自己能不能背完 。这里我还想给大家一个小小的建议:在考研期间一个很重要的动力或者说是压力其实来自于你的同伴——那个与你朝夕共处一起奋斗的人 。所以大家尽量和比自己用功和努力的人在一起复习,这样一来,不仅你的学习效率会大大提高,更重要的是你会时刻有一种急迫感和危机感,而这种感觉会给你带来无穷的动力 。我很感谢和我一起考研的朋友,正是因为和她一起复习我变得更加勤奋 。10月中旬我开始背专业课 。10、11、12月这两个半月我在专业课上基本每天要投入7、8小时,到了12月差不多8、9小时的时间 。之前跟大家说过英语的重要性以及英语中阅读的重要性,这里我想说在整个考研中专业课的地位不言而喻,无论从分值还是之后的复试来说,专业课无疑是我们应该放在首位的 。对于教育学考研来说,专业课更是如此 。我的专业课系统的背了三遍,到了12月时我又拿着博仁发的历年真题那本册子把上面有的题挨个又背了一遍,把之前没有整理的题作了补充 。期间一些我认为比较重要的考点或者说我感觉考的可能性很大的那些题反复看了很多遍 。专业课的复习差不多就是这样 。我的遗憾是6月因为家里的事情无法看书、7、8月又因为自己的懒惰没有看书导致后面的时间十分紧迫,本来是打算背四遍的,结果时间不够了 。说这些是希望大家能够抓紧宝贵的时间,不要留下遗憾 。对于专业课,我还是想以我的经历给大家一些意见吧!当然我的意见仅供参考 。第一,专业书是一定要看的,特别是要考311的同学,如果不看书你可以想象一下试卷上那90分的选择你要怎么办?要考985名校的同学你觉得不看书可以吗?不要仅仅依赖各种教育学资料、参考书什么的,这些只适合强化你的知识和背诵用,但是对于五门课逻辑的建构和细节的了解是任何资料都不能带给你的,你必须从书中获得 。第二,我个人感觉只要看学校推荐你的书目就够了,不必要多看其他的相关书籍 。我是这样认为的,首先你能把推荐的书目看完已经很不错了;其次,看不是关键,关键是你能记住多少,你的逻辑框架是否建立起来;最后,学校推荐书目以外的内容一般是不考的,即使真的考了推荐书目以外的考题那也绝对是很小很小的分值,你把其他的分抓住照样会得到一个不错的成绩 。第三,我个人觉得自己动手整理笔记很有好处,当然这个因人而异 。整理笔记是很耗时的,但是从中你可以再一次加深对知识的理解,去建构属于你的体系 。rr考研课程时间安排16年考研辅导,助力考研全过程请问凯程的教育学考研辅导班好么?我基础差想报凯程全日制暑期班~求有经验的同学给予意见和建议~考研应该怎么学习呢,暑期如何安排呢?考研英语复习计划:现在-6月这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段这个阶段里,大家的主要任务是解决掉单词 。词汇量是考研英语的根本,也是重中之重,如果没有单词的准备,后面的强化会很吃力,一直连锁反应到冲刺阶段的复习 。教育部考研大纲中规定中有5500个单词,那么对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习记忆是需要详细制定计划,并循序渐进的 。考研英语单词篇考研大纲词汇(5498):1920基础词汇,920熟词僻义,剩余一部分核心词和低频词汇 。写作词汇:通过多方渠道(考研辅导课程,名师微博,考研书籍,优质范文)整理的写作常用词汇以及词组,进行有效记忆 。完形填空高频词汇:主要是完型常考词组和词汇的辨析 。翻译词汇:翻译高频词汇的辨析,以及熟词僻义的强化记忆,还有少量超纲词汇的认知 。当然,英语单词的记忆属于一个长效的工作,从开始复习考研英语到考前一天,单词记忆的工作一直不能停止,每天都需花时间记忆,不同阶段单词记忆的方式也不同,一开始是单独学习并记忆大纲词汇,从高频的基础单词到熟词僻义,不论是分类记忆,词根词缀的学习,还是单词在例句用法的理解,都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍,接着是从阅读中背单词,从写作需求上记忆单词,从完形填空和翻译上不断巩固单词 。另提醒大家,最开始考研英语单词的学习不要通过记忆试卷例句,否则练习试卷阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向,那样就会失去分析试卷以及其关键单词的机会 。考研英语基础阶段复习规划:1.单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍 。2.考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用 。3.阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架 。初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握 。读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪 。积累和理解各种背景知识 。通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力 。4.英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面 。考研英语复习计划:7月-9月这是考研英语复习的第二个阶——暑假集中复习1.补知识 。同学们应该利用假期时间好好梳理和反思一下自己的英语学习情况,分析自己的强项和弱项 。人最大的敌人往往是自己,只有做到了解自己,才能真正地战胜自己 。找来自己做过的试题,分析自己的弱项究竟在哪里,而在这个暑期正式弥补自己短板的好机会 。2.补方法 。当状态和决心都具备了,方法也非常重要 。同学们一定要在假期找到一个最适合自己的英语学习方法 。适合自己的,才是最好的 。例如,听力理解,你可以每天坚持上网站上听广播,CNN,VOA等都是很好的练习听力的材料 。阅读理解,你可以多读,多做题 。还可以到英文网站上去阅读,尽量扩大自己的阅读面,培养阅读兴趣 。3.补能力 。英语考试不仅考的是英语知识,而且还考英语能力 。同学们要在这个假期思考自己的听力能力,阅读理解能力,以及写作能力,思考自己是否真正具备了这些能力 。如有不足,重点加强 。可以结合专项训练方面的书,来加强训练 。当然词汇知识也是必不可少的 。4.补状态 。学习如果不在状态,费再多的时间、精力都是徒劳 。因此,假期开始,应该在娱乐之余,主动留出一些时间用来学习英语 。要能做到自觉、主动的学习并且持之以恒 。另外,好的学习状态表现为专注程度 。“投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间 。考研英语复习计划:10月-考前这是考研英语复习的第二个阶--重点突破阶段1.词汇:时间:每天8:00-9:00任务:不规定任务量,对之前的记忆部分查漏补缺2.试卷:时间:14:00-17:00任务:1天1套试卷、1天总结这一阶段主要是对比系统练习阶段时的试卷练习,对比哪些题依旧错误,哪些题之前对现在错 。把这些问题参考解析,了解清楚 。3.作文:从11月开始就可以着手复习作文部分了,刚开始可以每天跟着试卷1篇作文练习,将作文基础打好 。这就是全年的一个2020考研英语复习计划,前期一定要重视基础,后期可以根据自己的进度和复习任务调整 。脚踏实地比什么都重要,只有不断提高自己,才能不断提升自己的目标 。rr考研先要做好心里准备,心里建设要做好,不要半途而废 。然后先复习数学,我建议先把书看一遍,在对着复习全书看一遍,英语也要一直看着,英语是个积累的过程,有时几天不看,就会感觉忘的差不多了,政治是最后复习的,最后买个肖四,抱个补习班基本没啥问题 。专业看自己,如果不太熟悉的专业课建议早点看 。暑假可以回家几天,但是主要时间还是在学校复习,个人认为不要在家里复习,首先没有学习的氛围,没法和同学交流,有些信息也不能立马得到,而且大家都有过的经历,放假前想回家看书,结果到家书包拉链都没拉开,所以暑假就留在学校好好复习吧 。


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