景观设计和gis专业哪个好 _景观设计

景观设计和gis专业哪个好，地理考研有哪些专业或方向？一、先说说什么是地理学:
地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、水文、土壤、生物、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、市场、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。本专业学生主要学习地理科学的基本理论和方法，接受地理科学思维和地理科学技能的训练，同时兼顾环境科学理论与方法的培养，并通过教育理论课程和教学实践环节，形成良好的教师素养，获得从事地理教学、地理教学研究、地理科学研究、地理实际应用及环境教育等各种基本能力。
二、再说说地理科学专业的考研方向：
地理科学三大主流考研方向：
自然地理，主要研究地形地质、气候、水文、生物、土壤、海洋等自然方面。侧重在自然，野外。
人文地理，主要研究人口、城市、交通、市场、文化等人文知识，侧重与人有关。
地图学与地理信息系统，主要包括3S（GIS、GPS、RS），与计算机联系密切，需要有一定的计算机基础。
其他相关方向：区域经济、城市规划、土地资源管理
国内地理学专业较好的院校有：
北京大学，南京大学，华东师范大学，武汉大学，中国地质大学，中山大学，武汉大学等、北京师范大学、南京师范大学等
就业前景:
自然地理一般出任大中学老师最多或者科研机构；
人文地理偏向公务员，出版社，国家和地方的国土资源部门，地质单位，矿业单位等。
从就业前景看，考自然地理方向远比考取人文地理方向简单的多?。?
别问我是怎么知道的，我两个班同学大多都是自然?。?
希望对您有所帮助?。?
地理科学类这个专业好吗？地理科学类属于理学门类下的专业类，其包含4个专业，分别是自然地理与资源环境、地理信息科学、人文地理与城乡规划以及地理科学专业。
下面给您分别简单介绍一下这几个专业吧：
地理科学专业：地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识，该专业对地理科目要求较高。课程包含地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城乡规划、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。毕业后可在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及行政部门从事管理工作。
人文地理与城乡规划专业：是以人口、资源、环境与区域可持续发展的研究、应用、管理为内容的基础性与应用性相结合的专业。它涉及地理科学、人文科学、城乡建设规划、地理信息系统管理等多个领域的内容。其目的是为了适应城市建设、房地产业、旅游业等方面飞速发展，为社会提供更多的专门人才。主干课程包含大学数学、大学物理、理论力学、数学物理方法、电动力学、普通天文学、实体天体物理、恒星物理基础、计算天文学入门等，该专业对物理、地理科目要求较高。毕业后，该专业毕业生可在各级政府规划管理部门、国土管理部门、环境保护部门、建设部门，从事规划设计、国土资源评价及资源信息化管理、环境评价及管理等方面的公司及研究机构。也可进一步深造，报考地理学、城乡规划和区域规划、土地利用规划和管理等学科点硕士学位授予权。该专业适合公务员及升学考研。
地理信息科学专业：主要是研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用，及研究地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。主干课程有地理学、地图学、计算机科学与技术、自然地理学、经济地理学、遥感原理与技术、数据库结构、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用、工程数学、高级语言程序设计、数据库管理系统、摄影测量学、遥感技术与应用、GPS理论与应用、GIS设计与开发、网络GIS、计算机图形学等，该专业对地理、计算机科目要求较高。毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。该专业适合升学考研。
自然地理与资源环境：自然地理与资源环境专业前身是资源环境与城乡规划管理。2012年教育部将“资源环境与城乡规划管理”专业拆分为“人文地理与城乡规划”和“自然地理与资源环境”两个专业。该专业立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护、3S技术，能在企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型专门人才。主干课程包含地质学、自然地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学、土地评价与土地管理、资源学、水资源计算与管理、景观生态学、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、计量地理学、地质学、地貌学地理信息系统、遥感与数字图像处理等，该专业对地理、物理科目要求较高。毕业后能从事国土资源整冶、自然资源开发利用与规划管理、环境保护与治理、生态环境规划以及城市规划与管理等方面的科研及管理工作，也可以报考土地资源管理，环境工程，自然地理等研究生继续深造。该专业适合升学考研。
从学习和就业角度来看都是不错的选择。该专业类比较具有代表性的院校如下图，为第四次评估结果GJ：
学地理的在大学里有哪些专业可?。?/h3>学地理的在大学里可以选择本学科类的，地理科学类：包括地理信息系统、地球信息科学与技术、地理科学、资源环境与城乡规划管理、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学等专业。
一、地理信息系统
开设高校数量：150所
主干学科：地理学、地图学、计算机科学与技术。
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。
培养目标本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。
就业方向
1、掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识：
2、掌握地理信息系统和地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法； 3、了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程等的一般原理和方法； 4、了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规； 5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
二、地球信息科学与技术
开设高校数量：9所
主干学科：地球动力学与空间测地学、信息科学、电子计量学。
主要课程：数学、物理学、地球动力学、空间测地学、地球物理学、工程设计学、信息工程学、遥感学、全球定位系统、数字地形模拟、卫星摄像与空间摄影测量学、地理信息系统、计算机与信息传输与处理、系统工程管理学。
培养目标
本专业面向21国民经济建设和发展的需要，培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。
就业方向 1、具有扎实的自然科学基础，较好的人文素养、良好的文字表达能力。
2、掌握数学、物理学、地学、测地学、地球物理学、信息科学、电子学、计算机科学、数字制图学等方面基本理论、基本知识和基本技能，具有坚实而宽广的专业基础知识。
3、掌握地球空间信息科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，了解相近领域的基本概念和方法。
4、了解地球空间信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
5、熟练掌握一门外国语。
6、具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精
三、地理科学
开设高校数量：168所
主干学科：地理学
主要课程：自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等。
培养目标本专业培养具备地理科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作的高级专门人才。
就业方向
1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；
2、掌握地理科学的基本理论、基本知识和基本实验技能；
【景观设计和gis专业哪个好】3、了解相近专业如资源环境与城乡规划管理、地理信息系统的一般原理和方法； 4、熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规； 5、了解地理科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
四、资源环境与城乡规划管理
开设高校数量：173所
主干学科：地理学、环境科学、管理科学
主要课程：
培养目标
本专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。
就业方向
1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握资源环境与城乡规划管理的基本原理和基本方法； 3、了解相近专业如地理科学、生态学、环境科学和管理科学的一般原理和方法； 4、了解国家科学技术、知识产权等政策，熟悉环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规； 5、了解资源环境与城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
五、自然地理与资源环境
开设高校数量：83所
主干学科：地理学、,环境学
主要课程：地质学、自然地理学、国土规划、地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、环境监测、环境经济学、土地评价与土地管理、资源学、水资源计算与管理、景观生态学、生态环境规划、环境化学、地理信息系统、计量地理学、地质学、地貌学地理信息系统、遥感与数字图像处理。
培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专门人才。
就业方向
资源环境科学专业学生毕业后可在资源和环境领域的高等院校和科研院所，从事教学、科研工作；或在各级农业、环境、资源和生态等行政和事业单位，从事管理和技术推广工作；肥料、灌溉和绿色食品等企业，从事技术工作。主要工作岗位有销售代表、餐厅储备经理、业务经理、销售经理、销售总监、项目经理、区域销售主管、区域销售经理、销售工程师、人事主管、人事行政经理、客户经理等。
六、人文地理与城乡规划
开设高校数量：133所
主要课程：城乡规划原理、区域规划、城市设计、居住区规划、小城镇规划、村庄规划、控制性详细规划、城市道路与交通、规划设计CAD、城市地理学、地理信息系统、地图学、城市园林绿地系统规划、人文地理学、经济地理学、城乡规划管理与法规、建筑制图、自然地理学等。
培养目标
培养具备地理学、城市规划和管理科学的基本理论、基本知识和基本技能的高级专门人才。
就业方向
人文地理与城乡规划专业的毕业生就业领域广泛，主要服务于城市、乡镇、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域，从事与资源环境与城乡规划管理有关的应用研究、生产管理和行政管理等工作，或到科研机构、高等学校等地从事地理学、资源、环境等方面的科学研究、教学工作。
七、地理信息科学
开设高校数量：148所
主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、地图学、遥感技术、数据库技术、地理信息系统原理、地理信息系统设计与应用等。
培养目标
培养基础理论扎实，系统掌握现代信息科学与技术的理论和方法，能从事地球空间信息工程、3S集成（GPS、GIS、RS）、空间数据无线网络传输、数据信息可视化等领域科学研究、应用研究、教学和运行管理等方面工作，有较强的独立工作能力和创新精神、德智体全面发展的高级科技人才。
就业方向
毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作，也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
我儿子考上云南师范大学地理科学类专业？云南师范大学的地理科学类实行大类招生，文理兼招，分流培养模式，根据具体培养目标不同，下设有地理科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学四个专业方向。大一课程结束后分流在不同专业。
地理科学（师范方向），培养目标偏向中学、中等院校从事地理教学、研究和其他教育工作，或能在科研机构、管理部门和企业从事科研、管理、规划工作。开设的主干学科有：地理科学、教育学。主要专业课程：地球科学概论、自然地理学、人文地理学、地理信息系统原理、遥感概论、地图学、区域分析方法等。
地理信息科学（非师范方向），培养目标偏向运用地理信息系统、遥感的知识和工具进行空间信息处理、信息管理、开发等工作。主干学科有：地理科学、计算机科学与技术、测绘科学与技术。主要专业课程：地理信息科学导论、空间数据采集与管理、GIS空间分析、GIS应用开发、地理信息服务、遥感数字图像处理、遥感地学分析、卫星导航定位技术应用。
自然地理与资源环境（非师范方向），培养目标偏向资源开发、环境管理、环境保护与修复。主干学科：地理学、环境学、自然资源学、生态学。主要专业课程：地质学与地貌学、气象学与气候学、水文与水资源学、环境科学概论、全球变化、生态学、土壤地理学、资源环境概论。
人文地理与城乡规划（非师范方向），培养目标偏向城乡规划与设计、景观规划与设计、区域发展规划。主干学科：地理学、城乡规划学、环境科学。主要专业课程：经济地理学、城市地理学、城市规划原理、规划CAD、土地资源管理学、计量地理学、区域规划、城市设计、人文地理学、环境科学概论、GIS原理与应用、控制性详细规则、修建性详细规则、园林与绿地规划等课程。
从以上四个方向的培养目标及课程来看，各有特点，如你孩子喜欢当老师，那么大一结束后可选地理科学（师范方向），如不想当老师，其他三个方向都好，个人认为后三个方向就业面更广些。
以后有出路么？林学专业学生毕业后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位工作。林学专业就业岗位包括：景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺园林景观设计师、技术支持工程师等。

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