农民如何利用农村本地资源实现创收 蟹塘怎么套水

蟹塘怎么套水,农民如何利用农村本地资源实现创收?农村的自然资源,是一个巨大的财富库 , 如果你利用得当,你就找到了打开这金库的钥匙 。如果你不懂得怎样利用,那它就是提不出来的银行巨款 。
那农民该如何利用农村本地资源来实现创收呢?大家不妨随着我的笔头,来看一看我所在县乡一些农民,是如何利用本地资源,走上致富之路的 。或许能从中找到开发、利用本地资源的思路和办法来 。
我所在的安徽省芜湖市无为县处于长江北岸 , 北依巢湖,大体上是由平原区和低山丘陵区组成 。平原区内既有低圩、洲地,也有平畈田园 。
靠山吃山 。居住在山区的一些农民,除了种植一些普通粮食作物外,充分利用空闲山地多、土质好、气候佳的优势,有的种茶树,有的种板栗、毛栗,有的种毛竹、山芋和其它果树,还有的成规模地养鸡、养羊……这些产品有的直接卖掉变现,有的通过深加工,赚取更高的利润 。
依托本地优美山地景区进行创收,是山区一些农民致富的另一途径 。一些头脑精明的山区农民,捷足先登,在这些旅游景点买房开店,或卖纪念品,或开餐饮店,或开制香厂 。每年从游客和香客身上都能赚取不小的收获,比耕田种地要强很多,比外出打工也要强些,而且,工作轻松 。
【农民如何利用农村本地资源实现创收 蟹塘怎么套水】靠水吃水 。近些年,处于低圩区的一些农民,依赖发达的水网资源,搞起各种水产养殖 。域内的鱼塘、蟹塘、黄鳝塘、小龙虾塘、甲鱼池……星罗棋布 。而另一些农民,也是看中丰富的水面资源,大数量地养鹅、养鸭 。这些在“水”字上做文章的农民,绝大部分都发了财,致了富 。
靠地吃地 。洲地的一些农民,利用土地含沙量高、土质疏松的特点,成片成片地建起塑料大棚,种各类蔬菜、种优质生姜和其它经济作物 。由于有优良的土质,生产出来的蔬菜、生姜,质量好,口味佳,引得各地菜贩纷至踏来 。他们拉走的是一车又一车的蔬菜或生姜等农产品,留下的是一梱又一梱让农户开心的人民币 。
依特吃特 。平畈区的一些农民,深知土地肥沃的优势,种植一些特色作物,如:荸荠、田藕、席草 。肥沃的土地,生长出品质优良、色味俱佳的荸荠和田藕 。这些荸荠和田藕除了一部分供应本地市?。溆喽枷渖虾!⒑贾莸纫恍┏鞘?。域内很大一部分农民的收入都来源于此 。而席草更是县里的特色农产品,全国唯一的席草基地就在我县 。一些农民不仅种植席草,而且还开办加工厂,生产出各式各样的席草产品 。基地每年的席草及其加工产品,不仅在国内销售 , 还远销东南亚、日本、韩国等国家 。当地的农民因此每年都有一笔可观的收入 。
各地农村的自然资源和后发资源不尽相同,农民朋友应因地制宜地加以利用和开发,对好的典型不能照搬照办 。
利用好本地资源,需要有精明的头脑 。既要吸收传统生财之道的经验,又要具备超前的思维和第一个吃螃蟹的胆识,毕竟当今已是互联网爆炸的年代,迟人一步,可能懊恼一生 。
愿每位农民朋友在家门口 , 都能开发出自已的“金矿”来!
螃蟹塘消毒药洒过隔天能洒黑旋风吗?螃蟹塘消毒药洒过隔天能洒黑旋风吗?为什么?
养殖螃蟹的过程中水质对螃蟹的影响非常大,因此在养殖过程中都会经常用药来调水,以维持水质稳定和螃蟹的健康 。那么螃蟹塘里用过消毒药后隔天能用黑旋风吗?为什么?
对于用过消毒药之后的螃蟹塘能不能用黑旋风,我们先来看一下黑旋风是什么药物及其主要作用是什么 。我们常说的黑旋风其主要成分为生物活性降解物质、腐植酸钠、黄腐酸、吸附剂、多种微量元素等,因此用到虾塘里之后其主要作用是用来分解水中的有机质和吸附水中过多的金属离子和起到除臭的作用 。
因此螃蟹塘里用过消毒药之后隔天能不能用黑旋风,还要看当时的情况和消毒药物的种类来论 。如果是用一般的氯制剂之类的消毒药物 , 则隔天只要天气正常用黑旋风来改底、调水是没有问题的 , 但是在用药时最好是选择在上午用,用过之后将增氧机开起来,这样效果会更好 。
如果是用的碘制剂的消毒药物 , 则隔天之后最好不要用黑旋风之类的改底药物,因为碘制剂会被黑旋风一类的药物吸附掉,这样反则会影响到两种药物的作用 。对于这种情况则建议用过消毒药物之后过3天以上再用黑旋风来改底、调水,这样效果会更好 。
因此,螃蟹塘里用过消毒药物后,隔天能不能用黑旋风,还得看所用的消毒药是什么类型的及当时的天气和水质情况来论 。
以上为踏火个人经验、见解,仅供参考用 , 更多的水产、水族类经验分享敬请关注踏火逍遥说鱼,谢谢!
现阶段的农民在干什么?我是个农民我了解农民 , 知农事,更了解当下农民正在干啥农活!时下正处于夏秋交接季节,昨天是大暑,现己进入高温天气,就农活来说,农活基本己干好了,进入田间管理阶段,因为现在种地和过去不一样,农作物盖地膜保温保温保产量,打上除草剂省去了除草的时间 , 即使没打药的地块也早己锄完了 , 农民稍微有点空闲 。也就去地里打打药 , 除虫,或者控苗,偶尔去地里看看拔拔草,农谚说滴好,节气立了秋,农民挂锄钩,这明农民基不锄地了,农作物进入成熟期,准备种秋菜了,再过个把月准备秋收秋种啦!农民一年四季不得闲,天天围着地里转,春耕秋收 , 夏播秋种 , 还有后期的田间管理,每到秋天的收获季节,却看不到喜悦的心情,因为现在种地全靠老年人来种来收,心累身体累,种地只能维持温保没有其它经济来源,粮价太低,所以说,农民苦,农民累!更希望政府多多关注三农 , 了解农村和农民 。
离异家庭的孩子最心疼的瞬间是什么?有一次 , 下课以后一个学生在门口站着,半天不走 。我上去问他有事吗?他说:“老师,你能不能当我的哥哥?”我给他妈打了电话之后,才发现这其中的原委 。
这个叫刘军的小男孩是我一个作文班的学生,我对他印象很深刻,主要有2方面的原因 。第一个原因就是,他的母亲是大美女,可以说如果不告诉我刘军是他的孩子,我很可能以为她只有21岁左右 。第二个原因就是,在刘军在我这上课期间,一多半是他自己下课了回家 , 很少能见到他的父母来接 。偶尔也是外婆来一下,刘军平时话挺多,就是性格有点弱 。
大概是在一个星期六的晚上,我给一个学生上完最后一节课,已经是晚上8点了,我刚准备锁文离开 。一个模特身材的女的走了进来,人还没到 , 我就闻到香味了 。
她手里牵着一个孩子 , 进门就问到:“刘老师在吗?”我告诉他:“我就是 。”她说是朋友介绍来的 , 孩子作文写得不好,每次老师布置的作业几个小时都很难动笔 。
当时我给他介绍了其他老师的班课,因为我当时的排班有点满,并且那时候我不上班课,只带1对1,一个小时下来就得300块钱,一节课2个小时,600块 。
一般除了以前从班课里面转过来的学生,我很少直接给家长推荐我的课 。但我说了我的理由之后,她依旧坚持要上1对1的课 。于是我让她先报了10节课,看效果再看续报不续报 。
为此,我把以前我星期天的上午休息的时间排了一节课 。从那天开始,刘军正式跟着我上课 。第一节课的时候,我让上5年级的刘军给我写一个300字的随笔,人物跟家人有关 。
然后我利用时间,看了他在学校的一些作品 。结果30分钟过去了,他硬是一个字都没写出来 。我问他:“你在学校没写过关于家庭人物的作为吗?”他说没有,他一般就写去哪里玩了,然后一口气给我说了十几个旅游景点,说都是妈妈带他去的 。
我见他确实动不了笔,于是我又给他说:“这样 , 你跟老师来个角色扮演 。我当哥哥,你当弟弟 。你觉得我是什么样,你就写什么样 。”
我还说:“今天就算我们第一次见面 , 你可以大胆的想象,写出你心目中的哥哥应该是什么样 , 你见过的别人家的哥哥是什么样 。不限字数,你觉得写好了就交给我 。”
然后我继续看他的作为,他开始动笔了 。十分钟以后,他说他写完了 。我拿起来一看,上面说得最多的一句话就是:“我想有个哥哥和我去做...........”
总字数300多个字,都是写的关于想要个哥哥和自己去做什么的话 。我开始觉得,这个孩子的作文水平基本和一个正常的3年级学生差不多 。
第一节课后面,我就让他记了一些我给他定制的构文格式和基本的人物描述路径 。下课之后,我让他把记得的东西拿回家看看 。结果他就一直在门口站着,我很好奇,他在等什么 。
结果我过去问了之后,他很天真地问我说:“老师 , 你真的能做我的哥哥吗?我下次给你带零食好不好 。”听了他的话 , 职业习惯让我感觉这个孩子背后有故事 。
我让他先回去,然后我给他母亲打了电话 。电话接通之后,对面很吵:“喂,是刘老师吗?请问有事吗?”我说,有空你到我这里来一趟 。
后来我才知道 , 那晚刘军一个人在家里睡觉,他的母亲和朋友在酒吧里面嗨了一晚上,最后在闺蜜家里睡到了天亮 。
也是我跟刘军这个孩子的母亲沟通过后才知道离异家庭的孩子,到底什么时候最脆弱,什么时候最心疼 , 什么时候最渴望关心 。
1、目睹别人的父母经常在一起的时候
刘军的妈妈和爸爸在他2岁的时候就离婚了,但一直隐瞒着孩子,告诉他爸爸只是在另外一个地方上班,每个月只有一次机会在一起 。
在学校刘军经常看到别人的爸爸妈妈有时候能一起陪着参加节目的时候,他总会问:“为什么我的爸爸比别人的爸爸都要忙?”
对于孩子而言,他可能对离异理解的不是很清楚,但他直观的感觉到,自己得到的父爱,或母爱要比别人少 , 心里会有明显的失落感和不解的感觉 。
2、外界环境或语言刺激到他的时候 , 他会莫名地心疼
最初我以为是因为我那天出的那个作文题目跟哥哥有关,让刘军有了那个问题 。最后沟通才知道,他在妈妈面前无数次说过想要一个哥哥 。
理由就是觉得哥哥可以保护自己 , 不会让自己受欺负 。孩子渴望找一个角色替代自己印象当中父爱的缺失,因为不懂成年人的爱情,只能从哥哥妹妹这样的角色去看问题 。
可能在学习或者外出的时候 , 听到别人说一些欺负他的话 , 他的第一感觉就是 , 我要有个哥哥,别人就不敢欺负我了 。离异家庭的孩子,内心其实是不指望缺失的那份爱的,但又渴望 。
3、当遇到一个他感觉可以给他安全感的人,他也会心疼
刘军最后一只跟我上课上到了初中,走的时候还问我以后还能不能给他上课了 。每次下课,他都等着我,非要和我在教室外面玩上半个小时 。
直到他妈妈打电话让他回去吃饭,他才回家 。一般的孩子,下课以后飞一般的就跑了,他是唯独一个这么缠着和老师玩的一个小孩 。
这种心理是又渴望 , 又怕随时会失去 。其实有时候这种感觉挺矛盾,你明明知道孩子需要这份感觉,但你始终无法百分百地去代替,或者说给他全部的爱 。
如果用一句话总结这个问题,离异家庭的孩子最心疼的问题就是:“为什么他跟别的孩子不一样” 。这个问题的答案我想即使作为他自己的家长也很难给出一个满意的答案 。
刘军的那几年,让我彻底看到了失败婚姻背后对于一个孩子的伤害 。所以我想说,一个完整的家庭对孩子真的很重要,起码对于他的童年来说,是不可缺少的一部分 。
蟹塘里草虾多怎么办?1)池塘准备:选择水深0.3~1.5米、坡比1:1~1:3且进排水配套的池塘,池塘土质以壤土为好 , 水电路达到“三通”要求 , 面积3~40亩均可,池塘四周建好防逃设施并按0.2千瓦/亩的动力标准配套底层微孔增氧机N套 。池塘经过清塘、消毒处理后,在池内施肥、栽草、投螺 。“施肥”是指用经充分发酵的畜禽粪便 , 全池遍施 , 用量100kg-200Kg/亩,以培育基础饵料;“栽草”是指混合栽植伊乐藻和“轮叶黑藻” , 伊乐藻栽在池塘深水区,轮叶黑藻栽在池塘浅水区,伊乐藻占池塘面积的10%-15%,轮叶黑藻占池塘面积的45%-55% , 两种水草种植总面积占池塘总面积的60%~70% , 伊乐藻于2-3月栽植,株距1米 , 行距2米,每株20-30根草,轮叶黑藻于4-5月间栽植,用10-15cm长的草茎在池底均匀密植,或于2-3月间,用轮叶黑藻芽苞播种,每亩用种量2-3kg;“投螺”是指在清明节之前,按250Kg~300Kg/亩的用量全池均匀投放鲜活洁净的螺蛳 。
(2)蟹种、小草虾、鳜鱼苗的放养:苗种放养前,将池塘水位加深至0.2-0.3米,进水口需用20目纱网过滤 。蟹种于3月底之前先放入暂养塘内暂养,到5月底或6月初,蟹池内水草生长旺盛时再将暂养池内的蟹种放入蟹池;小草虾于3-5月放养;鳜鱼苗鱼种于5月底或6月初放养 。蟹种为扣蟹,体健无病无伤 , 规格为100—200只/Kg , 放养量800~3000只/亩;小草虾,为当地外河捕捞的鲜活商品虾统货,规格为5-6尾/克 , 放养量1Kg~2Kg/亩,全池均匀投放;鳜鱼苗 , 体长5cm以上,放养量10~30尾/亩 。
(3)投饲:只投喂河蟹饲料,小草虾、鳜鱼苗不另外投饵;在放养前期,少量投喂,以切碎的小杂鱼为主,辅以颗粒饲料和豆饼,7~8月高温期,以玉米、小麦为主 , 颗粒饲料、小杂鱼为辅,适当补饲轮叶黑藻等青绿饲料,8月下旬至l0月份增加鲜杂鱼的投喂比例,以促膘上市,投喂量控制在虾蟹体重的4%—6%,参考标准是:在养殖前期,以第二天早晨观察饲料台略有剩余为宜,在养殖中后期,以投喂2小时后饲料台上的饲料被吃完为宜 。
(4)水质调控:养殖期间,每隔3~5天 , 定期往池塘加注新水 , 每隔l5-20天泼洒一次水质调节剂 。“定期加注新水”,指先排除池塘部分老水,再加新水,排水口要用双层滤网过滤,外层滤网40目 , 内层滤网80~120目,防止河蟹、小草虾幼虾、鳜鱼苗逃掉,每次加水15-20cm深,日平均气温在25℃以下时,水深0.2-0.3米,日平均气温在25℃以上时 , 水深1-1.5米;水质调节剂为光合细菌、E.m菌、枯草芽孢杆菌等生物制剂和生石灰,生物制剂与生石灰交替使用,生物制剂的用量按其产品说明书使用,生石灰的用量按每亩水面水深1米时用5-7.5kg的剂量使用 。
(5)病害防治:蟹种、小草虾、鳜鱼苗种下塘前均进行消毒处理,在饲料中定期添加E.m菌,用法用量按说明书要求执行 。
(6)采收小草虾:7月份,当池塘中小草虾的密度较大时开始陆续捕捞上市 , 用密抄网在排水口处或水花生下捞取,也可用小密簖等工具捕捞;实行轮捕上市;在秋季,采用常规措施肥水,可延续捕捞到12月下旬 , 最后彻底干池捕完 。
(7)捕捞成蟹和鳜鱼:中秋节前开始,根据市场行情,将已达上市质量标准的河蟹、鳜鱼陆续起捕销售


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