3场联赛2胜1平 ， 如果单从结果来看 ， 朗尼克无疑交出了一份满意的答卷 。 而且他还差一点成为了曼联队史上首位上任之后3连胜并且3场零封的主帅 。 但是如果从过程来分析 ， 朗尼克的执教能力已经开始遭受了质疑 。 为何？我们可以看到 ， 这3轮联赛曼联的对手清一色的中下游球队 ， 而且2支还是深陷保级区的球队 。 但是曼联在这3场比赛中的场面1场比1场差 ， 如果朗尼克面对的是此前的“魔鬼赛程” ， 真不敢想象他在曼联的首秀会遭遇怎样的挫败 。

入主曼联之前 ， 外界对朗尼克的期待非常高 ， 主要的原因有2点 。 其一 ， 他是现代足球教父、高位逼抢的开创者 。 门下的弟子遍布欧洲豪门 ， 包括克洛普、图赫尔、纳格尔斯曼这样的 ， 正在欧洲顶尖豪门干得风生水起的主帅 ， 都受到过朗尼克理念的熏陶；其二 ， 他是一位伯乐 ， 曾发掘过不计其数的年轻球员 ， 而且大多兑现了潜力 ， 发光发亮 。
因此 ， 外界期待朗尼克带着自己深厚的理论 ， 像一位博学的教授一样在曼联传道授业解惑 。 而曼联的球员经过他的点拨之后脱胎换骨 ， 迅速踢出利物浦、切尔西那样赏心悦目的攻势足球 ， 带领球队重新回到应该出现的位置 。

但事与愿违 ， 除了首秀对阵水晶宫的前30分钟时间里曼联焕然一新之外 ， 其余时间球队展现出来的更多是混乱与挣扎 。 质疑的声音也开始出现：“还不如卡里克带的3场好”、“教练的好老师并不见得是球员的好老师”、“朗尼克没执教过豪门是有原因的” ， 甚至有球迷喊出了：“千古奇冤索子哥” 。
说法很多 ， 但“教练的好老师不见得是球员的好老师”这句话在一定程度上反映出了朗尼克目前在曼联的尴尬处境 。

指导教练 ， 更多的是传播自己的理论 ， 至于实战效果如何完全看个人 。 好比开一个教练培训班 ， 或者组织一次演讲 ， 在台上滔滔不绝地将自己对现代足球的看法讲出来 。 每一位教练吸收的程度不同 ， 但归根到底还是要回归到实践中 。 为什么同一种理论 ， 不同的教练会有不同的呈现呢？这当然也与教练个人的应变与执行能力有关 。

虽然朗尼克是教练的导师 ， 拥有非常丰富的战术理论 。 但到了曼联执教 ， 他需要将自己的理念灌输给球员 ， 并且由球员到比赛中执行 。 比如朗尼克要求球员多点45度长传 ， 交给助攻上前的边后卫 。 球员照做了 ， 很多也传到位了 ， 但之后传中的效果如何 ， 或者面对对手的逼抢 ， 没有机会传中时 ， 下一步该如何做 ， 这完全就看球员的能力了 。

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