速滑|冬奥健儿王晔:从一双轮滑鞋开启的冰雪梦( 四 )


教育在线:专业训练之余 , 还能做到兼顾学业 , 可见王晔养成了很好的自律和时间管理能力 。 在你看来 , 滑冰对王晔的性格成长带来怎样的影响和收获?
王丽华:滑冰是一项非常锻炼人的运动项目 。 经过年复一年的滑冰训练 , 王晔在专业成绩不断提高的同时 , 更是锻炼了意志品质 , 以及时间管理能力、独立自觉、乐观向上、努力拼搏的意志品质和良好的自学能力 。 说实话 , 现在想要平衡训练和学习真的太不容易 。 高中的课程自学难度很大 , 而且现在她每天的训练强度非常大 , 留给学习的时间有限 。 但她从不放弃学习 , 她也会利用休息时的碎片化的时间抓紧学习 , 因为她知道在这个学习的年龄就一定要多学知识 。
教育在线:冬奥会开幕在即 , 你对孩子的期望是什么?
王丽华:此刻 , 女儿正全力以赴备战奥运 , 她期待站在国际赛场上 , 为国争光 。 其实 , 陪伴孩子一起走过那段伤病岁月后 , 我们都明白 , 在竞技体育的道路上 , 没有谁的路会一帆风顺 , 我们总会承受失败和挫折 , 与其抱怨叹息 , 不如把自己活成一束光 , 举起梦想的火炬 , 大胆向前迈进 。 尽力拼搏了 , 在我心中她就是最棒的 。 我更知道 ,因为热爱 , 她始终能坚定自己的梦想信念 , 在顺境中感恩 , 在逆境中成长 , 这将是她一生的财富 。
特邀点评专家:
边玉芳:教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会秘书长、北京师范大学儿童家庭教育研究中心主任
给孩子的爱 , 要温柔而坚定
——王晔成长带来的家庭教育启示
看了王晔成长中的家庭故事 , 我很是感动 。 我想 , 这个阳光自信的“冰雪精灵”优秀的背后 , 离不开家庭爱的滋养 。
在“双减”政策背景下 , 在家庭教育促进法正式实施的元年 , 我们通过解读王晔成长中的家庭教育故事 , 再次来探讨一个时代命题:家庭教育的重要任务是什么?我们该如何做父母?希望给更多家长一些深刻的启示 。
做父母 , 认清角色很重要
家庭教育促进法非常明确地提出“父母是家庭教育的第一责任人”“立德树人是家庭教育的主要任务” , 父母不能将家庭变成孩子的第二个学校 。
相比很多“为了学习而焦虑”的家长 , 王晔爸爸妈妈所走的路其实更难一些 , 但是这条路是更加符合孩子成长的道路 。 在我看来 , 归纳起来 , 有以下几个关键词:
陪伴 。 从妈妈的讲述中 , 我们看到在孩子的成长过程中 , 无论在实际生活中还是在精神层面 , 父母给了孩子足够的爱的陪伴 。 比如 , 父母陪着孩子穿梭在北京的各大冰场;孩子在外地训练期间 , 在孩子“伤病”期间 , 妈妈在几个城市穿梭 , 从精神上和生活上给予孩子支持和鼓励 。
榜样 。 “可以不快但不能不帅”这是王晔爸爸的口头禅 。 在陪伴孩子的过程中 , 爸爸首先自己也在学习 , 努力给孩子树立个榜样 。 无论是爸爸的自学还是妈妈的 , 都是在给孩子一个正能量的榜样引领 。
发现 。 这一点也尤其重要 。 当然 , 发现的前提是家长有正确的价值观 , 不会认为孩子只有“读书考大学”这一条路 。 因为在今天这样一个物质生活极大丰富的时代 , 很多孩子衣食无忧 , 但内心并不幸福 。 因为从小就被迫走上了一条被父母规划好的“学习考大学找工作”的独木桥 。 有的孩子可能“按部就班”地考上了很好的大学 , 但最后却患上了“空心病” , 对生活失去了热爱 。 而在王晔的成长中 , 妈妈给了她很多尝试兴趣的机会 , 并在这个过程中发现了孩子真正的兴趣潜能——滑冰和钢琴 , 并一直坚持了下来 。


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