CBA|“不加冰”的轮滑运动 在无雪岭南悄然流行( 二 )


何健梁曾选修过孙丹的课 。 他表示 , 大部分“零基础”同学 , 在学了一个学期后都掌握了不少动作 , 取得了理想的成绩 。 但是 , 学校的轮滑课很难抢到 , 几乎是一上线就“秒没” 。
“我们学校的轮滑课同样十分抢手 , 目前学校向所有专业的学生开放轮滑选修课 , 每学期约有300多人次选课 , 由两位轮滑专业教师完成该项教学任务 。 ”广油轮滑项目教练黄盛良说 。
目前 , 广东高校里像孙丹这样的“专业选手”还不多 。 黄盛良认为 , 因高校招聘门槛高 , 要引进有博士学历的轮滑项目人才存在困难 , 因此 , 广东高校有相当数量的轮滑老师是从其他项目转型而来的 。 例如 , 广油的部分轮滑项目教师就由田径、篮球、武术专业的老师转型而来 。
高校培养的轮滑人才进入社会后 , 也成为了轮滑运动的有力推动者 。
广东翔天爱滑体育发展有限公司总经理、广东省轮滑协会理事魏友林介绍说 , 其公司提供轮滑等项目的体育培训服务 , 所聘用的教练有60%是从高校出来的 , 这个寒假便有广油、广东体育职业技术学院、肇庆学院、五邑大学等高校的大学生来实习 。 他还透露 , 行内的实习薪酬在3000-4000元/月 , 毕业后转正有7000-10000/月元 。
黄盛良认为 , 目前广东省高校的体育专业开设轮滑课程的并不是很多 , 但社会上的轮滑俱乐部需要大量优质的专业轮滑教练员、销售员、管理员 。 目前 , 广油体育专业设置了轮滑专项项目 , 连续4个学期进行授课和轮滑冰球训练 。 学校将根据市场需要 , 有针对性地进行人才培养 , 毕业生主要担任俱乐部教练或者学校体育轮滑教师 , 优秀毕业生可获得推荐 。
孙丹则告诉采访人员 , 广大轮滑协会的成员还成为了部分小学“430”项目的老师 。 今年1月 , 广大与丰懋体育签订了海珠区多所小学的“430”轮滑培训课程项目 , 从轮滑协会挑选懂技术、懂教学的大学生“牵手”小学生 , 作为轮滑教学的师资主力 。 “这个项目可以让更多小朋友了解到轮滑运动 , 协会的同学也乐意借助这个平台实践 。 ”孙丹认为 , 轮滑教学不仅深受青少年欢迎 , 也是很好的挫折教育 。
此外 , 轮滑方面新增的赛事也加快推动校园冰雪运动普及发展 。 2021年11月至2022年1月期间 , 广东省教育厅举办了第一届校园冰雪嘉年华系列活动 , 共吸引了23所大学、26所中小学、约1000人参加活动 。 其中 , 首届广东省大学生轮滑锦标赛是一大“看点” , 也见证了广东高校冰雪运动的蓬勃发展 。 在嘉年华总结活动时 , 广东省学生体育艺术联合会冰雪运动分会宣布成立 。
探索校园冰雪运动的“广东经验”
冬奥已来 。 但在缺少天然冰雪优势的广东 , 打通“轮转冰”渠道 , 让“无雪之城”绽放冰雪活力 , 还有很长的路要走 。
孙丹认为 , 目前广东省高校开展轮滑运动仍然面临着群众基础薄弱、宣传不到位、高校轮滑教师短缺、训练场地和经费不足等问题 。 她建议:“学校加大宣传力度让学生更深入了解这项运动 , 利用协会开展学生课外辅导 , 并提高学生运动防护能力 。 还可与相关企业或厂家联合 , 获得器械支持 。 ”
“下一步 , 广大将根据自身特点 , 对轮滑方面有扎实基础的优秀学生加大培养力度 , 选择个别有技术特点的学生尝试‘轮转冰’的转型 , 逐渐组建一支冰上运动队伍 。 ”孙丹说 。
黄盛良介绍 , 目前 , 广油在所有专业中已开展基础轮滑教学 , 通过课程更大范围地普及轮滑运动 , 奠定滑行基础 。 同时 , 大力宣传“轮转冰” , 鼓励学生到企业实践 , 寻求机会上冰 , 为学校选材作铺垫 。 此外 , 广油还计划在新校区建设轮滑的专业场地 , 为轮滑教学提供更完善的硬件设施 。


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