苏翊鸣|书写成都( 二 )


再次回到平台上 , 教练拍拍我:“一定要控制重心 , 略略往前 , 就不那么容易摔倒了 。 加油!”我点点头 , 心中也备受鼓舞 , 暗暗回想了一下动作要领后又站上台子 , 深吸了一口气 , 出发了!“前倾 , 屈膝 , 控制速度!”我不断提醒自己 , 绷紧了大腿和身体 , 身体又向前倾斜了更大的角度 , 好极了 , 速度提起来了!风呼呼在我耳边吹过 , 一下就缓解了天气的燥热 , 远处是蓝蓝的天空 , 碧绿的湖面上游艇划过留下层层水波;近处是嫩绿的树叶在迎风起舞 , 我闭上眼 , 仿佛背上长出了翅膀 , 快要飞起来了……随着我的双脚滑出一个漂亮的钝角 , 我稳稳地停在了终点 , 成功了!
汗珠顺着脸颊滚下 , 头顶的烈日照得皮肤生疼 , 可是我觉得畅快极了!我和同伴们一次又一次地从台上冲下来 , 我们一次比一次熟练 , 一次比一次迅速!我仿佛看到了谷爱凌、苏翊鸣一次又一次训练的身影 , 想想冬奥会上他们帅气的身姿和努力拼搏不服输的样子 , 想想人们挑战自然融入自然的精神 , 我想这就是滑雪运动独特的魅力吧!
时尚新运动——滑雪
郫都区嘉祥外国语学校4年级 贾晋程
指导老师:苹果树下叮当老师
冬奥落下帷幕不久 , 冰雪运动风靡全球 。 谷爱凌和苏翊鸣赛前都在四川进行过秘密集训 , 但成都并没有雪 , 他们是怎么训练的呢?其实是因为成都拥有旱雪雪场!
本周“书写成都”新运动的主题是--滑雪 , 这是我从来没有亲身体验过的运动 。 走进雪场 , 穿好装备 , 踏上高坡 , 看着下面白茫茫的雪场 , 我的心莫名地一下子悬了起来 。 从本来十分期待 , 变成了现在有些紧张 。 我第一次滑雪能不能学会?会不会摔倒?在我忐忑的心声中教练开始指导动作了 , 跟着教练熟练的教学动作我慢慢地开始练习 。
经过几次的原地练习后教练说大家可以慢慢尝试向下滑 。 身旁的伙伴们都在或快或慢地向下移动 , 而我却怎么努力都不能移动一丁点 , 难不成我的滑雪板被卡住了?我在心里一边默默回忆教练的讲解和演示过程一边模仿着滑行动作反复练习 , 可滑雪板依然像涂了胶水似的黏在地上纹丝不动 , 太阳在头顶烘烤着洁白的雪场 , 我急得满头大汗 , 心想如果同学们撞上我怎么办?我一直在这待着不动同学们会不会笑话我?
教练看我努力了很久都没有移动过 , 就来牵着我的手倒退着带我向下滑 , 经过老师的牵引 , 我终于缓缓地开始移动 , 双腿滑行起来 , 心情愉快了许多 , 滑不动的苦恼一扫而空 。 可当教练一松手 , 我就又停了下来 , 只能用脚带动滑雪板向前一点点地蹭 , 好像教练才是我脚上这副滑雪板的主人 , 只有见到了主人滑雪板才会乖乖听从指令向下移动 , 气得我直呼“欺人太甚!”
感觉时间飞快地流淌着 , 身边的伙伴们也渐渐从笨拙变得轻盈 , 越滑越快 , 可我依然像只冬眠的大笨熊 , 笨拙地挪动着脚丫子 , 屁股一扭一扭得带动着我的滑雪板向前移动 。
活动逐渐接近尾声 , 大家开始陆续返回脱掉身上的装备 。 有些小失望的我默默脱下装备和滑雪板跟老师们道别 , 和妈妈踏上返程的路 。 在车上慢慢安静下来 , 车窗隔绝了外面的炎热天气 , 我开始回想下午的经历:因为有一些胆怯所以没有放开手脚学会滑雪 , 但我体验了一种新的运动 。 再看看谷爱凌、苏翊鸣他们 , 我的进步空间也太大了 。
滑雪连连摔
天涯石小学 赵正熙
指导老师: 苹果树下叮当老师
“哎哟!”我一声惨叫 , 又一次倒在了滑雪场上 , 这已经是今天第三次了!


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