“大学体测挂科拿不到毕业证”背后的深意：让体育课回到正轨( 二 )

体测看似单调枯燥，但它却是各种体育技能的基础。速度、耐力、协调、平衡、力量、柔韧等综合运动素质，都能在50米、800米、1000米、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、坐位体前屈上体现。
有网友质疑“大学生都是成年人，强制性把体测和毕业挂钩是否合理”，云南大学体育学院院长王宗平教授回答说，大学生是成年人，但依然是学生，依然要守校规。
体测，其实是“国测”，是国家要求的测试，是国家要求“合格”才能毕业。就像大学期间高等数学挂科，补考不及格，同样拿不到毕业证一样。

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“考试只是手段，是一种‘善意的强制’，体测纳入体育课，是全国高校的常规做法。当大家都承认‘体育好’也是一种能力，当学生们明白‘体育好和学习好一样值得骄傲’时，我们的体育教育离成功就不远了。
一个习惯的养成只要21天，如果能让孩子养成终身锻炼的习惯，我们愿花四年帮助他们养成。”
在离开学校前，与王宗平的上述对话引发了我的思考——
让大学生体质健康状况止跌回升；让体育课回到有强度、有密度的正轨；让学生在体育课上流汗；让大学生养成自觉锻炼的习惯从而受益终生，这也许正是“最严大学体育校规”背后的四点深意。
（_原题为《“大学体测挂科拿不到毕业证”背后的深意：让体育课回到正轨》）

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