双减政策什么时候开始,双减政策内容是什么

教育也是需要发展的,所以改革政策才会层出不穷,大家也都觉得上层建筑要适应经济基础的发展,这样整个国家才能前进呀!国家本来就是需要管理,这样才能让国家有序进 。其实管理一个国家真的是需要方方面面的才能,这样才能把控大局 。教育的发展关系这国家的命运,一定要牢牢把握住,这样国家未来的发展才会有所希望呢!所以教育的改革也是势在必行的了 。
一、双减政策什么时候开始
2021年5月21日《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》正式通过,实行将在8月左右陆续试点,试点城市都会先后办法双减政策的规定 。双减政策主要是减轻学生的家庭作业量,尽量让他们在学校完成作业,另外就是减少课外的辅导,尽量给孩子多一点的自由空间和时间 。
二、双减政策内容是什么
法律分析:一、减轻义务教育阶段学生作业负担 。义务教育的双减是减轻学生的作业负担,政策要求减轻学生的作业量以及作业时长 。要求合理的调控以及设计作业的结构,让孩子尽量在学校把作业完成,不能给家长布置作业,不能让孩子自己批改作业等 。二、减轻校外培训负担 。校外培训是很多家长面临的难题 。这次的双减政策有一项是针对课外培训机构的,要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训,同时要求学科类教育机构一律不得上市 。
法律依据:《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度 。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业 。实施义务教育,不收学费、杂费 。国家建立义务教育经费保障机制,保证义务教育制度实施 。

双减政策什么时候开始,双减政策内容是什么

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三、怎样解读教育双减政策
1、减轻学生过重作业负担,提升学校课后服务水平
教育部有关负责人表示,“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担 。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求,旨在有效减轻学生过重的作业负担 。
2、全面规范校外培训行为
近年来,教育部联合相关部门开展了校外培训机构专项治理,取得了阶段性成效,但仍有一些问题没有得到根本解决 。教育部有关负责人说,据统计,目前全国面向中小学生的校外培训机构数量十分巨大,已基本与学校数量持平,鱼龙混杂、良莠不齐,如果任其发展,将形成国家教育体系之外的另一个教育体系 。
由于违法违规成本较低,导致无证无照机构屡禁不止,虚假宣传、超前超标、乱收费、与中小学招生入校挂钩等违法违规行为依然存在,机构倒闭等事件时有发生 。此外,近年来大量资本涌入培训行业,展开“烧钱”大战,广告铺天盖地,对全社会进行“狂轰滥炸”式营销,各种贩卖焦虑式的过度宣传,违背了教育公益属性,破坏了教育正常生态 。
3、提高学校教育质量,确保学生在校内学足学好
减轻中小学生过重课外负担,不仅要严格管理校外培训机构,更要提高学校教育质量,让学生在校内学足学好,缓解社会焦虑,降低家长送孩子参加校外培训的冲动 。
教育部有关负责人指出,推进均衡发展,缩小城乡、区域特别是同一区域校际差异,对于减轻学业负担起到了至关重要的作用 。要通过积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设,扩大优质教育资源 。


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