如果使用得当智能手机可以高学习成绩

摘要根据商学院的新研究，如果使用得当，智能手机可以高学习成绩。该研究由林彦青女士、刘勇教授、范文杰先生、Virpi Kristiina Tuunainen 教授和邓胜利教授进行，调查了智能手机的使用及其对大学生教育成就的影响。他们的结果发现，使用移动学习和新闻应用程序对学术成就有积极、直接的影响，这与流行的看法形成鲜明对比。这是因为移动学习应用程序的使
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根据商学院的新研究，如果使用得当，智能手机可以高学习成绩。该研究由林彦青女士、刘勇教授、范文杰先生、Virpi Kristiina Tuunainen 教授和邓胜利教授进行，调查了智能手机的使用及其对大学生教育成就的影响。

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他们的结果发现，使用移动学习和新闻应用程序对学术成就有积极、直接的影响，这与流行的看法形成鲜明对比。
这是因为移动学习应用程序的使用扼杀了恐惧症的感觉，即对手机无法使用的恐惧。
“移动学习作为学习的一部分，是实用和强制性的，因此对于大多数人来说，它不被认为是‘有趣的’，这与社交媒体等其他应用程序形成鲜明对比。因此，用户不会从学习中分心，或者最终会拖延，”林女士说。
研究显示，尽管研究中使用的大学没有任何官方的在线电子学习或移动学习平台，但学生们经常会在社交媒体上建立班级小组，在没有任何官方管理的情况下分享学习资料和交流信息。
但研究人员警告说，社交媒体等其他非学习性移动应用程序已内化，可能引发恐同症。
“用户花在应用上的时间越多，他们所经历的恐惧症程度就会改变，这反过来又会改变睡眠习惯。改变的睡眠习惯随后会影响学生的学习成绩，”刘教授说。
出于这个原因，研究人员认为，睡前不使用智能手机的简单改变应该可以减轻对学生学习成绩的不利影响。
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