线上线下作文（谢谢你们用行动诠释） 线上or线下 ， 究竟哪种学习方式更胜一筹？ 这个问题或许不能用非此即彼的答案去简单定义 。就学习效果而言 ， 它只取决于授课老师是否竭尽全力毫无保留 ， 学员是否勤奋刻苦专注认真 。只要能学有所获 ， 线上or线下就没有高低之分 。这点也能从第122期小桔灯作文新秀教师成长营的学员反馈中得到印证 。此次线上培训共有“产品通识篇”、“线上磨课营”、“课程通识篇”三部分 ， 涵盖10天39节理论课学习+5天直播集训+写/讲/改/评全方位考核 ， 采用直播、录播和1V1磨课指导等方式穿插教学 ， 以保证知识吸收最大化 ， 全面提升老师上好一堂作文课的能力 。尤其是因疫情防控需要搬至线上的“磨课”环节 ， 总部老师不仅重新对课程内容、环节进行了更贴合线上的编排 ， 还优化了不少细枝末节 ， 让知识的传递不受空间所限 。1V1直播磨课指导 ， 总部老师一如既往沿袭小桔灯最高标准严格执行 ， 倾注12分精力 ， 逐字逐句推敲、研究学员的磨课展示 ， 并给出优化意见逐一悉心指导 ， 直到将粗糙的“原石”打磨成精美的“玉器” 。即使隔着显示屏 ， 彼此也能感受出对方的真心实意 。督导老师倾尽全力 ， 拿出看家本领 ， 生怕错过一个细节；学员刻苦学习 ， 精益求精 ， 担心辜负老师心意 。老师乐教 ， 学员好学 ， 知识的火星沿着互联网一路蔓延 ， 点燃一个个求知的头脑 。

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▲学员刘欣欣培训心得及笔记

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▲学员张伟康培训心得 张同学1667字的学习心得 ， 认识了自己的不足 ， 找到了改进方法 ， 有条有理 ， 逻辑清晰 ， 看来的确是收获颇丰 。

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▲学员汪焱培训心得 这些学员的努力值得赞扬和钦佩 ， 从容应对政策变幻 ， 无惧疫情步步紧逼 ， 只以为人师表的崇高信仰约束自己 ， 不断精进自身的教学水平和教师素养 ， 燃烧自己 ， 为渴望向上的孩子点燃一盏灯 ， 照亮他们语文学习之路 。谢谢你们用行动阐明了：学习是一件严肃、容不得半点马虎的事 ， 它只取决于我们求知的决心 ， 从来不受限于求学的场地 。教书育人 ， 指路明灯 ， 我们一起努力！

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