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美国教育制度(美国教育体制是什么样的)
美国是一个坚持“多元化主义”的国家,教育更是多元化的产物 。如果说“归化主义”是用占统治地位的文化去压迫,消灭或混合别的文化:而“多元文化主义” 则是把一国中的多种民族文化接受为特色的、独立的成份, 在平等的基础上认同与互补 。美国的教育体制正是基于这样的互补,才形成了今天这样较为完善的体系 。
初中等教育
美国的教育体制规定每个人都有接受教育的权利 。美国的儿童6-16岁必须入学 。美国的公立学校由政府税收支持,学生免费入学;私立学校多由教会支持 。美国的学校按年龄阶段分为以下三类:
1.初级学校:1-6年级(6-12岁)
2.初级中学:7-8年级(13-14岁)
3.中学:9-12年级(15-18岁)
高等教育
美国的大学一般为4年制(18岁以上),另有“研究院”或“专业学院”,为大学毕业学生从事研究而设立 。在大学阶段又分为了三个时期即:本科、研究生、博士的就读时期 。
一、 高等教育三个时期
1.本科生事情
在本科学习阶段,头两年美国学生要学习普通学科领域的一些必修课程,第二年结束后选择一门或两门专业课,剩下的两年就学习这几门学科领域内的课程 。获得学士学位以后,多数美国人会结束他们的“学习生涯”,开始准备就业 。
2.研究生时期
在美国,研究生学习非常具体,录取也非常严格 。同本科教育不同,研究生课程没有基础课,每个学生必须具备一定的本科基础课知识,进入研究生阶段后,才可以很快了解指导老师的意图,并和其“节奏”相一致的学习 。一般来说,研究生需要二至三年的全职学习才可以获得相应学位 。
3.博士生时期
在美国读取博士学位一般至少需要四年时间,有时可能需要七年 。有些博士项目直接从读硕士开始,有些需要在获得了硕士学位的前提下才能读 。所有读博士的学生都要上课,参加考试 。博士生还必须在导师指导下写博士论文,这是完成博士学习最重要的一步 。课程结束后,许多博士生到校园以外继续研究 。同许多国家不同,在美国的博士生要自己制订研究计划和进行必要的研究,他们还要自己修改研究方向以适应答辩小组的要求 。博士生一般需要进行论文答辩 。
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