乡村体验锻炼品质( 二 )


学会观察生活更能“读懂”家长
除了同龄人的对比,孩子们还从最初的“好玩”逐渐开始对农村的生活有了细致观察,甚至有了一些让大人们出乎意料的收获 。小倩知道了自己舅公家的竹林一年能有6到8万元的收入,便说:“原来农村也可以好好赚钱的,我都想去种竹子了 。”不少同学更是和采访人员说起了春节前的冰冻灾害:“那些甘蔗都被冻死了,五分钱一斤 。我去体验过耕地、除草,农民伯伯们多辛苦呀,卖这么便宜,好难的 。”
有了体验和观察,这些小家伙对长辈过去的“老皇历”也就有了自己的理解 。小双说,她的奶奶经常唠叨“一粒米,七担水”的谚语,教导她要把碗里的米扒拉干净,“现在我懂这句话的意思了,种田又要放水、施肥、除草,又要收割,很辛苦” 。父母再给小双说他们的童年经历,小双也不再只当是听故事,“至少我也有点务农经验啦,听懂他们是讲要好好学习,莫浪费大人的心血” 。
让孩子心中有更广阔的天地
据韦校长介绍,迄今为止,拉堡小学已经让1000多名学生走进农村,参加实践活动,了解农村、了解农民,参与劳动,培养吃苦耐劳、勤俭节约、热爱劳动的良好品德,使孩子们在道德实践中体验,在体验中成长 。许多家长反映,一些孩子往日的“小公主”、“小皇帝”习惯改了不少,懂事多了,勤快多了,负责任多了 。
带着孩子们下过乡的小韦老师,则亲眼目睹着孩子们的成长 。他看到孩子第一次插田弯弯曲曲,第一次锄地手磨出了水泡,第一次把红薯菜当作南瓜苗……但老师们还是给了孩子们赞许 。他说:“对于学生来说,许许多多的第一次,是经历、是体验、是磨炼、是成长 。他们在体验中感受到了劳动的艰辛与快乐,他们在实践中感悟到了吃苦耐劳的真正内涵 。我希望他们更孝敬父母,热爱劳动,更关注农村,努力学习,更珍惜成果,在体验过程中使良好的道德品质自然形成 。”主题游特色游


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