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是快乐学习还是学习快乐？题主的问题有描述部分，值得关注：一是国内许多家长斥巨资送孩子上管理严格、升学率一流的衡水中学；二是国外精英家庭愿为孩子择严格要求的私立学校；然后才提出“是快乐学习还是学习快乐”的问题。因此，从题主出题的意图来看，你是认为上面两种状态属于严格的不快乐学习状态，与之相反的则是快乐学习的状态；前者是先“痛苦学习"而后得到"学习快乐”，后者可能是先"快乐"了却永远达不到"学习快乐"，对不？我认为：①快乐学习是学习时的状态与方式――轻松且自由/激发兴趣进入情境；学习快乐是投入之后的结果――满意有成效/智识的获得感与成就感。如果“快乐学习”的状态对与方式优自然可以获得“学习快乐”的成效；但对于艰深而枯燥的学术研究与科学研究的话，真的不可能达到快乐学习与学习快乐！②是……还是……属于选择问，意味着回答的人只能择其一，如“是生存还是毁灭”一样，其实完全有第三种存在，那就是“让快乐学习为学习快乐”加持！我希望低幼阶段的孩童能快乐学习，但同时随着年龄递增、学段提升、学业难度加大，让严格地有序地的痛苦学习随之加强，唯有此，方能真正在学业方面登堂入室，收获学习快乐的满足与幸福！所以，众人择衡水中学与严格的私立学校是有道理的，先苦后甜，收获的绝对不是一纸名校的通知书，还有过程中那份吃苦精神、坚持意识与团队力量。严为爱，严生优！也许痛苦，但是值得！大家认为呢？欢迎你讨论！rr这个问题其实是一个毒鸡汤，它毒害了几代中国人，其实质在这“学习”两字上，如果学习的是你特别在意的，是你特别喜欢的，不用说你肯定是快乐的，而且是身心快乐！即使是过程中有很多不完美你也会甘之如殆，如果是让你学习你不喜欢的事物，并且对你的认识，情感，欲望，野心都比较鸡肋的话，你会快乐学习那就奇怪了！

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