三年级上作文有什么意思

三年级的孩子不会写作文,让他多背范文,可以提高写作水平吗?我本身喜欢写作,是语文老师,也是省作家协会会员,指导学生作文发表市级报刊杂志五十余篇 。我的观点是不建议孩子背范文 。写好作文,首先要让孩子爱上写作文,兴趣是最好的老师! 刚开始写作文,对孩子不要过多要求 。多鼓励孩子,让孩子喜欢上写作文非常重要 。其次,不管是老师还是家长都应引导孩子“我手写我心”,不要过多地去束缚,不要以成人的固势思维去限制孩子自由表达 。对孩子的作文我们只需最基本的要求即可 。鼓励孩子大胆写出自己的所思、所想 。在习作中放飞心灵,坦露真诚,说真话,抒真情,做到人文合一 。这样的作文才有孩子独特的闪光点,充满童真童趣,而不是千篇一律,都是一种范文模式下的作文 。还有,平常阅读积累非常关键,非常关键!!!那么阅读从什么时候开始,幼儿期的绘本阅读其实就开始打基础了 。读小学后,随着孩子认的字越来越多,阅读范围要越来越广,也就是读的书要杂,只要是健康的书籍都可以读,上至天文地理,下至童话儿歌,只要孩子喜欢看的书,都让他尽情地读 。特别是读一些优秀的文学作品,孩子可以从中汲取养料,受到文学熏陶 。有的家长觉得孩子作文写不好,买了一堆作文书给孩子看,孩子不爱看的情况下效果肯定很差,就算孩子会去看作文书,但只看作文书一是作文书作文都是同龄孩子写的,会让孩子形成定势思维,在平常自己写作文的时候会简单套作文书中形式模仿,如果遇到新的题目,孩子可能就写不来 。二是很多作文书内容是讲写作技巧的,基础不好的孩子,这些技巧性知识他也很难理解,更不会运用到自己的作文当中 。当然,还有平常要引导孩子观察生活,积累作文素材 。巧妇难为无米之炊,素材积累很重要 。怎么样引导孩子积累素材,因为这个回答字数已经太多了,这里就不详细说了,我的头条号都有详细的家长如何指导孩子写作文的相关文章,欢迎关注阅读!rr我只能这么说多背范文,死记硬背,最后写出来的东西很死板,没有生命力,没有想象力,没有画面感,更没有创造力 。其实我给孩子买了很多作文书 。比如同步作文,五感法写作文,素材累积,300字作文,日记,还有一套作文书 。人家根本就不看,就喜欢自己写,自己创作 。写的时候有哪个不懂问你一下,然后你给人家说一个句子,人家还觉得你说的不好,不够生动,非要加点东西,更生动,更形象,我觉得这样也行,最起码她自己想象力丰富,写出来的更有活力就可以了 。其实你可以这样做 。比如仿写课文,或者续写课文 。买一本课本写作密码,让孩子照着仿写慢慢练,好作文都是练出来的 。而不是靠死记硬背最后写出来的东西特别生硬,看着都觉得没啥意义 。我家的有也不看,非要自己去创作,好吧,由着她,自己写去吧!不要管孩子想象力,你让她随意发挥,那样写出来的东西更有画面感,就像我家这样 。这样就够了吗?远远不够,还需要累积好词好句,怎么累积呢?1:你可以让孩子无限制的看课外书,同时把看到的每一个好词好句,加上自己的阅读心得一起写出来 。这个也是考验理解能力的,这样就不怕他阅读理解不会写了 。其实这项能力我每年暑假+平时都给她培养过了,一,二,三年级必读书目包括下学期的我都给她买了,尤其三年级暑假买了十几本书,俩月时间全看完了 。现在再回头看一下我就要给她换书看了 。平时没事也会让她读伴鱼分级绘本,里面也有很多有趣的故事,她自己读英文,翻译中文,学的特别嗨 。2:也可能是我们前期读伴鱼分级绘本的时候,她自己喜欢的故事用英文读出来了再回头自己去看中文翻译 。每一个她都可以翻译下来哦包括每一个故事在内都可以的 。还能跟我绘声绘色的讲出来,自己也明白每一个故事背后的道理 。3:可能你们前期不怎么去练这个东西,觉得孩子写作能力是后天养成的,但是你忽略了,越往后越难 。我从一年级就开始锻炼她这个能力了,包括寒暑假我都会让她练练,现在三年级了,反而感觉很轻松了 。尤其三年级以后的作文,要求很严格,限制字数的,即使再努力,还是于事无补 。我们这次还参加了一个市级的作文大赛,我们的作品也入选了,而且坐等结果中……老师给校长看了,校长说我们的作品有可能会成为我们这里的宣传标语哦[害羞]4:在这里,我还是要用我这几年的经验给大家提个醒 。尤其一二年级的孩子们 。别觉得现在没压力了,就可以放纵孩子,真正到了学以致用的时候你就知道了 。也可能你们从小吃了学习的苦,觉得孩子不需要走你的路,那么你就错了,过渡放纵是跟自己过不去 。减负了的确值得开心,但是很多好习惯培养不起来,那么三年级以后你就知道了 。尤其写作能力,这个是慢慢练出来的,而不是说现在不努力,不学习,等考试的时候孩子就会给你一鸣惊人的,你可以试试再说 。5:我们从小都受古诗词的熏陶,说话有股古人味,开始写作文喜欢穿插古诗词 。二年级看的成语漫画多,写作文喜欢用四个字的成语 。三年级了,反而觉得作文刚起步,写太好会让别人质疑,她想一点一点去写好,让她穿插古诗词她不肯,让她用成语她觉得太好也不行,不管了,随她吧 。6:如果孩子有能力自己创作,我觉得还是放手让她去努力,去创作吧 。慢慢有计划,由浅入深去学习 。即使不会也没关系,课文写作密码就可以帮到你,让她自己去磨炼,最好的时间是寒暑假,时间多,慢慢练,平时慢慢累积好词好句就可以了 。最后送上我家宝贝从学的第一课到现在仿写,续写的所有课文,以及四个单元的习作,大家一起加油哦[耶]让孩子自己创作,加上好词好句,成语之类,写出来的东西有画面感,就可以了,慢慢来,毕竟才三年级,还需要很长一段路要走 。如果写的像大作家那么好,估计还得十几年吧 。所以不会写没事,写不出来也没事,慢慢练,多写就会了 。寒暑假去努力,平时打基础,考试不丢分就足够了 。


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