小学生应该写什么作文

你见过哪些小学生写的作文,让大学生看了自愧不如的?孩子的世界,你永远都不懂 。那是因为,孩子们的脑袋中,总会迸发出各种奇思妙想,让人又爱又恨 。这几篇“脑洞大开”的小学生作文,就是大学生看了也会自愧不如 。1、心理分析李白:我这点心思全被你琢磨透了2、有关爱情的文章孩子,你已经领悟到了人生的真谛 。3、副校长孩子,长点心吧4、春天你伯伯还是你伯伯,你大爷还是你大爷5、看图写话哈哈,你比猪还笨吗6、我的理想小朋友,除了不要忘记老师,也不要忘记我啊 。7、宠物童言无忌啊8、风清新脱俗,满分 。9、造句这个孩子将来肯定能成大气候10、我想对语文老师说是啊,不干这个,我吃什么呢11、穷不过三代活了几十年,还不如一个孩子的见解深刻,惭愧啊 。12、秘密千万不能说,你妈知道后会伤心欲绝的 。13、爷爷瞬间泪崩 。14、委屈希望你能一直疼爸爸到老 。15、眼睛我也是自愧不如16、孤独老师的点评还是很暖心的 。17、低调你太富有了,继续保持低调 。18、没收懂得母亲的苦,你是个好孩子 。19、我的同桌可以老师无语,我也无语了20、又是周记一篇我也想说,孩子你辛苦了,保重身体 。看完这些“吊打”成年人的优秀作文,你们有何感想?是不是对小学生们刮目相看了呢?我们教育孩子,是万万不能用太多的条条框框束缚住他们的脑洞、他们的思维、甚至是他们的行为 。不扼制孩子所有的奇思妙想,才是帮助他们开发智力的绝佳途径 。孩子的内心世界,永远都比你想象得要精彩;孩子,也比你想象的,更加爱你 。rr自古中国就不缺神童,如果说小学生写的作文,能够让大学生看了自愧不如的,我觉得称他为神童不过分吧 。说到神童,我首先想到的是甘罗,司马迁《史记》中这样介绍甘罗:“甘罗年少,然出一奇计,声称後世 。虽非笃行之君子,然亦战国之策士也 。”甘罗之所以被后世铭记,就是因为他小小年纪却能凭借自己的智谋,让秦国不费吹灰之力就得到十几座城池,出使过后又被封为丞相,可以说是非常厉害了 。话说回来,小学生一般都是6到10岁左右的年纪,要想写出让成年人自愧不如的文章来,还真是不容易,因为这个年龄段的孩子,从词汇量的掌握包括思维方式和成年人还有巨大的差距,如果真的能写出来的话,那恐怕真的是一个奇迹了 。东汉末年,曹植算是一位才子了,从小就受到曹操的喜爱,才刚刚十岁的年纪,就能脱口成章,加上他熟读《诗经》《论语》、楚辞汉赋,在写文章上的造诣已经很高了,偶尔曹操给曹植出题考验,曹植都能够很好的应对,这在当时也算是让很多成年人都自愧不如吧 。初唐四杰之一的王勃,他从小聪明好学,才智出众,6岁之时便能写文作诗,而且所写内容非常流畅,文笔极好,据说当时的皇家都知道有这个神童,相传在王勃在十三四的年纪写出了流传至今的名篇《滕王阁序》,我特别喜欢王勃写的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,回味无穷啊 。南朝梁官员萧修仪容风度严肃端正,固守正道,九岁通《论语》,十一岁能写文章,按照现在的年龄算,也应该是小学生,虽然我没有读过他的文章,但是既然资料上有记载,想必多少也是有些本事的 。写文章对一个人要求非常高,往往越短的文章要想写的好越难,从文章的构思,到内容的填写,直到最后的成文,这期间需要写作者不断的修改,一篇好的文章往往需要花费非常多的时间,尤其是在现在这个社会,愿意静下心来写作的人太少了 。我非常喜欢的一位作家韩寒也是在17岁的时候才凭借《杯中窥人》获得了新概念作文大赛的一等奖,韩寒在小学的时候已经展现了文学天赋,但是那个时候只是积累阶段,并没有正式发表文章,一直到他15岁的时候,才陆续开始在杂质报纸上发表自己的作品 。记得去年看了一位小学生写的文章《危机》,当时我就觉得非常厉害,其中有一段文字描述写的非常好 。村中小巷交错,如米字形纵横,狭窄处,只够一辆车行进 。每逢汽车喇叭响起,村人们总需要侧身贴于墙根,让车身堪堪地贴着溜过去 。这位学生对细节的描写非常到位,不仅贴近生活,并且写的也很精彩,读完整篇文章,你会发现知识点爆棚,并且埋下多处伏笔,我当时的感觉就是这篇文章绝对被老师修改过,这篇作文获得了全国消防绘画作文一等奖,作者当时也已经12岁了,这个年纪已经算是初中了其实 。再比如,这位小学生写给爷爷的一首现代诗也获奖了,同样让人自愧不如啊,我们可以看一下他的诗,虽然只有短短几十个字,但是让人读过却满满的画面感,让人心酸感动,写出了爷爷在他心中的重量 。“爷爷还活着的时候,这个世界的风雨都绕过我,向他一个人倾斜”,想必爷爷在世的时候一定对他很好,下雨的时候为他挡雨,刮风的时候为他挡风,其实爷爷就是这样无私奉献的一个人,他们希望的只有自己的孙子孙女健康的长大 。在我们国家一直有句老话,叫做自古英雄出少年,有一些人或许是天才,从小就与众不同,但是更多的人还是普通人,想要从小变得非常优秀,一定离不开父母和老师的培养 。一、首先要培养孩子对于文学的爱好 。兴趣是最好的老师,有了兴趣学习起来就会很快乐,更容易在文学方面有所建树 。二、其次要注意培养孩子的阅读习惯,平时可以多给孩子买一些课外书籍,先从孩子感兴趣的书籍开始,培养孩子的阅读习惯,让孩子在阅读中提高自己的写作能力 。三、最后要注意日常积累,生活中有很多写作的素材,要引导孩子学会将生活中的鲜活事例当做素材融入自己的写作当中,注重平时积累,多加练习,写作能力会逐步提高 。当然,任何事情都不是一蹴而就的,想要提高写作水平也需要一个过程,通过时间的积累和自己的努力,小学生也是有可能写出让大学生自愧佛如的文章来的 。我是@可爱的菲姑娘 ,一位热爱教育的普通老师,每天分享教育知识、教育新鲜事,喜欢就关注一下吧 。


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