“海淀六小强很多年前就开始帮扶弱校 ， 而名校集团化办学海淀也走在了前面 。所以 ， 教师轮岗对海淀家长的心理预期影响不大 。”一名海淀某重点小学教师对第一财经表示 。
中国教育科学研究院研究员储朝晖对第一财经称 ， 教师轮岗可以视为压低学区房热的一个措施 ， 但无法从根本上淡化房子和学校间的对应关系 。“教师轮岗是需要条件的 ， 只有在学校之间的差距相对较小的背景下 ， 教师轮岗的效果才会放大；同时 ， 教师轮岗仍主要在学区内 ， 难以填补学区间的教学质量差异 。”
在储朝晖看来 ， 对于学区房热的问题 ， 短期看 ， 通过一些行政措施来降温更具时效性；长期看 ， 扩大优质教育资源供给、促进学区间教育均衡才是治本之道 。
“学区房是义务教育阶段 ， 公共教育资源分布尚不均衡的外在表现 。若不能缩小学区间和学校间的教学质量差距 ， ‘优质学区’的刚需会一直存在 。家长为子女追求更优质教育的心态 ， 也终将会通过‘学区房热’‘择校热’‘校外培训热’等形式呈现出来 。”储朝晖称 。

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