和平年代，消防战士是最危险的职业，能不能让消防知识从骨子里纳入九年义务教育？感恩悟空的邀请，我是教大育小 。这个需要不断的努力 。我们会发现，现在每个学校都有消防演练和消防讲座 。我也发现有专门的机构进校专门的做这个事情 。特别是从小学生已经开始了进行教育，但具体的频率和效果我不太清楚 。至少看到了九年义务教育已经开始了 。题主说的让消防知识从骨子里纳入义务教育指的是什么？消防知识首先在于防，有了知识还不够，关键是教会孩子心里时时刻刻的想着别人 。每年四月是森林火灾的一个高发季节，特别是扫墓，很多地方有烧纸钱的习惯 。很早的时候，人们就固执的一定要在墓地才可以，所以这样的隐患层出不穷 。随着国家的倡导和人们的认知发身改变，这一代人没有那么执着，会考虑火患，就不在固执的必须在墓地前做这样的事情，开始考虑绿色环保，甚至一些人在安全的地方进行了 。这个就是意识的进步了 。人们有了足够的文明意识，会现站在别人的立场上考虑问题，自然就有很大的进步了 。其次是细节的教育，这个对孩子来说也是非常重要的 。许多灾祸的发生就是一个小细节的疏忽 。记得这个案例，一场特大火灾是由于一个小小的烟头，当那个肇事者被抓的时候，他很无奈的说:“ 他没有想到过会这样，他随手一丢烟头，并且这个动作他已经习惯了 。”非常的遗憾，假如注重细节，每次都确认烟头灭了再放进指定的地方，这个悲剧自然是不会有的 。是的，我们要看得到教育的进步，看得到国家做出的一些贡献，自然消防不应该只是知识装进脑袋里，而是要落实到行动，点点滴滴的细节当中 。总之:学校进行教育，家长要多鼓励孩子，最终才会是进步 。rr好像现在学生的课本里面有，安全手册，里面有很多遇到各类情况应该怎么自救等 。但是我觉得课本上的知识讲的很清楚，但是没有实地演练一下的话，很快就会忘记，最好每一个学生都参与其中，这样才能记的更深刻，当灾难真正发生的时候才不会慌张，发生不必要的二次灾难 。所以我觉得，不仅要纳入到课本中去，还要运用到生活中去，更要多进行模拟演练，特别是一些灾害发生率高的地区，提高学生的安全防范意识，防患于未然 。

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