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民办学校的寒冬到了吗?有的民办学校离寒冬还远着呢!但有的民办学校不仅进入了寒冬 , 而且已经置身于南极地带去了 。民营企业处于两个极端 , 要么前程似锦、要么一蹶不振和彻底破产 。我周边的民办学校就属于这两种情形 。纵观全局 , 民办学校是不会轻易走向寒冬的 , 除非国家教育部对民办学校采取禁办措施;否则 , 民办学校就会如雨后春笋般节节拔高 。观点如下:一、农村孩子的加入由于地方搞城镇化建设 , 大部分农民工也跻身于城里;并在城里买下、出租或新建了房子 。如今农村村寨空落 , 公办学校面临或正在撤并 。如此一来 , 农村的孩子就随着父母到城里读书了 。二、公办教育资源的不足进入城里的孩子多了 , 就会为公办学校的招生工作带来困惑 。本着九年义务教育 , 孩子可以免费进入学校读书 , 政府不可能短时间内划拨专款来另建学校和大量的招聘老师吧!在公办学校爆满、老师欠缺的情况下 , 孩子只好往民办学校就读了 。三、民办学校不愁生源公办学校招生时还划片区招生;然而 , 民办学校没有这一硬性条文 。他们不但不划片区招生 , 办得有名的民办学校 , 甚至还可以在全国范围内招生 。显而易见 , 民办学校进入寒冬、走向南极的毕竟是少数 。有的民办学校在招生的时候 , 还挑剔生源的质量;多数民办学校处于平平淡淡之中 。四、民办学校管理符合农民工的意愿大多数进城的农民工 , 都会找一份适合自己的工作来做 , 家长上班去了 , 在公办学校读书回来的孩子没有人照管 。由于民办学校实行全天候管理学生 , 上班的家长在送孩子读书的时候 , 第一首选就是民办学校 。综上所述 , 民办学校不但没有走向寒冬;并且 , 在国家允许开办的条件下 , 办得好的民办学校还会走向春暖花开 。rr民办学校是教育产业化的诞生品 , 经过多年的野蛮生长 , 与国民教育体系之间的关系已经是错综复杂了!目前 , 合作办学是两者最常见的办学形式 , 公立学校出个名挂个牌 , 民间资本出钱 , 以公办学校的名义对外招生 , 不但能招到生源 , 还能掐尖 , 导致部分公办学校的生源质量逐年下降 , 升学率考试每况愈下 , 竞争力进一步的弱化 , 从而把部分公立学校逼成了只剩“公立”二字了!公立学校被大家普遍诟病的 , 目前说法比较多的是部分学校和老师出工不出力 , 以响应素质教育为借口 , 减了数量也减了质量 , 让孩子有个快乐的童年 , 愿望是好的 , 初衷也是正确的 , 但是路好像走偏了 , 课堂质量下滑严重 , 优势没有了 。民办学校本质也是企业 , 它必然是逐利的 , 不会去遵守教育规则 , 想方设法掐尖的同时还加大了课堂的力度 , 升学率提升迅速 , 导致部分家长趋之若鹜 , 其他学校的家长一看不行 , 别人孩子上民办校 , 还补课 , 这可了得 , 这样孩子就不在一个起跑线上竞争了 , 只会差距越拉越大 , 怎么办?立即行动 , 想方设法上民办校或者大力补课 , 总之必须把损失的给补回来!鉴于以上的突出矛盾和社会的强烈不满 , 最近国家出台的相关政策能否达到最初的目的还有待观察 , 民办学校发展到现在的规模说实话 , 有点尾大不掉!不能一刀切 , 必须统筹协调 , 精准施策 , 让其逐步回归教育的本质 , 与公办学校形成良性的互动 , 成为国民教育的有力的补充 , 不喧宾夺主 , 才是民办学校的生存发展之道!


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