3、“边~边~”式词语,表并列关系,说明两个动作是同时发生的:
边走边说、边走边唱、边跳边唱、边跑边喊、
4、拍手——拍了拍手 点头——点了点头
五、根据课文内容回答问题 。
因为要下雨前(空气很潮湿 ),虫子的翅膀上都是小水珠,飞不高,
所以燕子就(必须飞得很低) 。
因为要下雨了,水里( 闷得很),所以小鱼要游到水面上来(透透气 。) 。
六、仿写句子 。
1、小兔子割草 。小兔子弯着腰在山坡上割草 。
2、小鸭子游泳,小鸭子_拨着脚掌_在_小河里_游泳 。
3、小女孩做游戏 。小女孩_高高兴兴地在__操场上_做游戏 。
4、小鱼儿游来游去 。小鱼儿_摆着尾巴_在__水里_游来游去 。
5、小蝴蝶飞来飞去 。小蝴蝶_扇着翅膀_在花丛中_飞来飞去 。
一、看拼音,写词语 。
(首都)(神采)(大树)(闪亮)(生机)
(台灯)(花朵)(正直)(边防)(加法)
二、在正确的读音上打“√” 。
空白(kòng) 荷花(hé) 珍藏(cán)
天空(kōng) 负荷(hè) 宝藏(zàng)
三、照样子加一加,再组词 。
大 (小)=(尖) (尖角) 用 (?)=(角) (角度)
几 (木)=(机) (机器) 方 (攵)=(放) (放学)
牙 (口)=(呀) (哎呀) 力 (辶)=(边) (旁边)
四、比一比,再组词 。
无(无边) 尖(笔尖) 朵(花朵) 直(正直) 吗(是吗)
天(天空) 光(灯光) 呆(发呆) 真(真正) 码(号码)
五、根据拼音写出偏旁,并写出带有该偏旁的字 。
例:zǒu zhī dǐ (辶)(运)
cǎi zì tóu (爫) (采) fǎn wén pánɡ (攵) (放)
zǒu zhī dǐ (辶) (边) kǒu zì pánɡ (口) (呢)
六、填上合适的词语 。
近义词 。
展开——(张开) 透亮——(透亮) 放声——(纵声)
踪迹——(足迹) 连忙——(急忙) 赶紧——(连忙)
反义词 。
笑——(哭) 美——(丑) 潮湿——(干燥)
高——(低) 粗——(细) 展开——(收缩)
形容词
(圆圆)的荷叶 (晴朗)的天 (新鲜)的空气 (明亮)的灯笼
( 安静)的公园 (高高)的假山 (绿色)的草坪 (美好)的夏夜
(高兴)地说 ( 飞快)地跑 (自由自在)地游 (欢快)地唱
量词
一(个)花坛 一(棵)水草 一(只) 萤火虫 一( 阵)雷声
六、照样子写一写 。
(1)照样子,写词语
笑嘻嘻 ( 笑哈哈) ( 乐呵呵) ( 笑眯眯 ) (兴冲冲)
一座座 (一串串) (一朵朵) (一条条) (一个个 )
游来游去 (飞来飞去) (跑来跑去) ( 飘来飘去) ( 走来走去)
1、小鸭子游泳 。小鸭子在池塘里游泳 。小鸭子摇着脚掌在池塘里游泳 。
2、小鸟唱歌 。小鸟在枝头上唱歌 。小鸟欢快地在指头上唱歌 。
3、小羊吃草 。小羊在山坡上吃草 。小羊悠闲地在山坡上吃草 。
4、我是 小学生 。
5、李小青是我们班的劳动委员 。
例:他一边跑一边喊 。
6、妹妹一边唱歌_一边_跳舞 。
九、补全古诗 。
(泉)(眼) 无 声 惜(细)(流),
(树)(荫)(照)(水)爱 晴 柔 。
(小)(荷) 才 (露)尖 尖 (角),
(早) 有 (蜻)(蜓)立(上) 头 。
这首诗的作者是宋代诗人杨万里,这首是描写的是(夏)季的景色,一共描写了(泉眼)、( 树荫)、(小荷)和(蜻蜓)四种景物 。
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