英语学习计划表( 二 )

而且辅导你儿子也不是问题了 。到现在你明白了,你辅导你儿子并不是因为你的水平高、可以辅导他,而是因为你带给他了一套可以随身行走携带的学习语言/外语的正确的方法,不管是哪门外语都是这样来学,两年即可学会掌握、自如使用 。邵老师推荐“五步法英语”(听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语)一种非传统英语学习方法,已有20年历史,非常成熟 。五步法一切从学生的角度出发,按照母语学习规律,借助中文帮助英语学习,没有死记硬背,不深究语法,先英语后英文,始于听说,臻于读写;两年完成全部英语/英文学习,达到听说读写使用自如 。请关注邵老师“英语五步法”在今日头条的个人主页,了解更多详细内容 。至于说这个方法的完整性和科学性,可以参照邵老师以前的发文,或者提出具体问题,我们再进行沟通,谢谢 。rr谢谢提问,邀答!这位朋友,你好!成年人学英语,特别是口语,会比小孩子困难 。以目前你已经有一些英语基础的情况来说,学好英语应该不是什么问题,最重要是决心与坚持 。既然你能够每天抽出一小时学习英语,那么我就建议你利用这一小时的时间,跟着课本学习,同时要做笔记;做笔记对学习非常重要,笔记做得好可以帮助加强你对学习内容的理解和记忆 。你说你的词汇量和阅读在初中水平,那么你就从小学六年级的课本开始抓起 。在你重温这些课本的时候,要准备字典(现在有很多电子字典都会有发声的读音)和两本笔记本子(最好是活页的,可以随时加减活页),一本记单词,一本记语法 。在提升词汇量方面:我做笔记都是用归纳法,英语单词都会有一些字,在写法或发音都很接近的,比较容易搞错 。如果我们能够把一些读音、拼法比较接近的字,凑写在一起;这样会容易帮助记忆(即记一个字,就可以连贯起来,同时记了几个字),以后也不会那么容易搞错!例如:sin, seen, seem, scene, 发音比较近的;又例如:bought, brought; thought, though, through, 拼法接近,但这些字的意思是完全不同的 。所以整理后的单字,就比较容易记 。还可以伸延,加上同义词、反义词,这样会更好!记单字的效率就会提高 。当然,这些字未必是一次过能全写下来,只要当你遇到一个就加一个就行了,所以用活页的笔记本会比较方便! 读英语单字时,试一下以下的方法:例如:Boy 男孩子,复习的时候这样念 --- B-O-Y Boy 男孩子 。House 房子,复习的时候这样念 --- H-O-U-S-E House 房子 。每一个字都这样念,先拼读,然后整字读,再把中文意思读出来; 每一个字按这方法重复读5~10遍 。在提升语法和句子结构方面:所有语言(包括中英文)的结构,其实都是大同小异;每一句句子所包含的信息都有以下的内容:大的框架:主位(Subject主谓)—— 动词(Verb) —— 宾位 / 宾词 (Predicate / Object)细节内容:人物、时间、地点、动作、事件 。例如:I went to Shanghai with Mary on last Monday. 我在上周一与玛丽去了上海 。I 我 —— 主位 / 主谓 (人物)went 去了 —— 动词 (动作 / 行为);后面的时间决定了动词的时态 。to Shanghai with Mary on last Mo


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