我和写作的故事

我与作文的故事 , 跪求呀!!!!!我与作文的故事 , 跪求呀!!!!!我与写作作文五百字我和xx的故事写作提纲写一篇习作 , 首先要看清题意 。这次作文的题意是让你写“我和XX的故事” 。仔细想想 , 这个故事中应该有两个主要人物 , 一个是你 , 另一个是他或她 。你和另一个人或是亲密无间的好伙伴 , 或是结对子的好帮手 , 或是……总之 , 一定要选择一位曾和你有过什么故事的人 , 否则 , 这篇习作便无从下手 。当你确定了写作对象 , 也就确定了你所要写的故事 。这个故事一定是在你们俩之间发生的 。那么 , 这个故事发生在什么时间、什么地点 , 它的起因、发展、结果又如何?你们之间的感情有怎样的联系或发生过怎样的变化 , 是互相理解、互相帮助、互相怀念 , 还是由于误会产生矛盾 , 或因什么事情让你们化解了矛盾……总之 , 一定要把事情的来龙去脉向读者交代清楚 , 要抓住最生动的细节 , 尽力写深写透 , 让读者一目了然 。要想把习作中的人物写得栩栩如生 , 给读者留下深刻印...小松鼠今天 , 我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠 。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵 。他俩全身黑黑的 ,  , 但有几条白色花纹 。他俩一个叫奇奇 , 一个叫菁菁 。小松鼠吃饭时很有趣 , 他们总是上半身坐着 , 把食物拿在手中 , 送近嘴中 。吃玉米时 , 他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃 , 还只吃肉不吃皮 。并且他们这吃一点那吃一点 , 真是猴子搬包谷的写照 。小松鼠睡觉时就更有趣了 , 他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着 。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来 。“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说 。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方 。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的 。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑 。不久以后 , 因为我的失误菁菁悄悄的跑了 。只留下了奇奇 。他每天都蹲在那儿吃得也非常少 , 就呆呆的等在那儿 。“真希望菁菁能回来!”“你知道为什么菁菁会跑?”妈妈笑着问我 。“因为我的大意 。”“错了 , 是因为菁菁需要自由 , 想要自由 。”几天过后 , 我轻轻拉开笼门 。奇奇逗留了一会儿就跑了 。妈妈走过来看着我 , 我笑着说:“奇奇也需要自由 。”作文我和书的故事1200字


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