现代文明礼仪的小故事

中国现代简短名人文明礼仪小故事现代文明礼仪小故事孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇 。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型 。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨 。每次,孔融总是拿一个最小的梨子 。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜 。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范 。程门立雪 程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人 。进士杨时,为了丰富自已的学问,毅然放弃了高官厚禄,跑到河南颍昌拜程颢为师,虚心求教 。后来程颢死,他自己也有40多岁,但仍然立志求学,刻苦钻研,又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师 。于是,他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡 。这时候,外面开始下雪 。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?” 这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情 。有采访人员访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园 。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起 。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动 。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪 。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫 。知而不行,只是未知 。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为 。=================== 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大 。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么 。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用 。同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”! 我们需要文明生活 六年级 王炳相 常言道:“父母是孩子最好的老师” 。可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家 。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事 。事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了 。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影 。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意 。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了 。快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及 。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了 。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来 。妈妈找回了扔掉的垃圾 。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的 。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省 。从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使 。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐 。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉 。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为 。妈妈更是用实际行动让我感动 。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶 。讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起 。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明 。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明 。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰 。有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪 。同时,举例讲了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走 。老奶奶回答说:“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的 。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们,你们的言行对我们是多么重要,当您有不文明的行为时,想想您的孩子吧!想想我们是古老的文明古国吧! 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更强大 。文明礼仪伴我行 八年级 宫亚明 我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌 。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别 。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义 。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民 。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生 。比如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺 。2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说:木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所,以致于隔百十来米就能闻着味儿,居民意见很大 。居民意见不可能不大,大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明 。便溺者是方便了,但过往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若让外国人看见了,还不会耻笑我们整个中华民族的素质低,因为你的方便让整个民族受歧视,受牵连,成何体统?对得起养育你成长的祖国母亲? ================ 英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事 。”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价 。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖 。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定 。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现 。看来,文明、礼仪是非常重要的 。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵 。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感 。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现” 。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止 。文明礼貌,重在表现 。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生 。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了 。德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子 。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你 。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐 。文明,是每个人必须具备的素质 高一(1)班 邓雪雯 千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世 。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉 。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪 。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎 。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯 。有句老话:“少成若天性,习惯成自然 。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功 。周恩来一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢 。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样 。一些人认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了 。现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志 。现代社会“大雅之堂”越来越多,谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人 。日本家庭教育非常重视对子女的教育 。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的 。孩子在吃饭前,必须先说一声“那就不客气了” 。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩 。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了” 。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯 。在日本这个国家都有严格的礼仪习惯,更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢 。现在,我们国家对文明礼仪越来越重视,比如推行文明礼仪操;出版《文明礼仪普及读本》;开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动 。一次我在街上,看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开,他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流,可他们无暇顾及 。看到这一幕,我想任何人都会被他们所感动 。这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩 。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知 。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美 。回答者:TAOLIZHENGHUI - 经理 四级 2-5 15:51孔融让梨 孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇 。据史书记载,孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型 。孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨 。每次,孔融总是拿一个最小的梨子 。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜 。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范 。程门立雪 “程门立雪”这个故事出自《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣 。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立去 。颐既觉,则门外雪深一尺矣 。” “程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事 。杨时、游酢二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学 。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天 。相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,但是正遇上程老先生闭目养神,坐着假睡 。这时候,外面开始下雪 。这两人求师心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不动,如此等了大半天,程颐才慢慢睁开眼睛,见杨时、游酢站在面前,吃了一惊,说道:“啊,啊!他们两位还在这儿没走?”这时候,门外的雪已经积了一尺多厚了,而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情 。这个故事,就叫“程门立雪”,在宋代读书人中流传很广 。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚 。这只是古代的 还有很多现代的故事 文明礼仪小故事中国是礼仪之邦,父母老师教育我们从小就应该去学习文明礼仪,争做四有新人 。此次,在学校的组织下,有幸让我看到了《文明礼仪教育读本》这本书 。以前,我一直是一个不懂事的小男孩,在看了这本书以后,我像变了个人似的,在书的海洋里汲取了很多营养,更是让我坚定了信念,让我明确了学习的方向,奋斗的目标 。首先,我要尊老爱幼 。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,尊敬长辈,孝敬老人,爱护比自己弱小的人,甚至是路边的花花草草 。在家里主动帮助父母做些力所能及的家务 。我们要牢记孟子的话,“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之 。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 。”其次,我要尊敬师长 。这不仅仅表现在向老师敬个礼,问声“早安”上 。而是要在课堂上认真听讲,积极开动脑筋,不做小动作,不开小差 。课后更是要认真、及时地完成老师布置的作业,争取做到又快又好 。正确对待每一次测验,珍惜老师每一次的劳动果实,用优异的成绩和良好的表现来回报老师 。再次,同学相处时,我要做到团结友爱,互相帮助 。在良好的学习环境中,在和谐的学习氛围中,学习他人的优点,取长补短,争取共同进步 。最后,我要讲卫生讲道德 。不论是个人卫生,还是集体环境,我们都…… 有采访人员访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园 。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起 。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动 。我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪 。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫 。知而不行,只是未知 。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为 。=================== 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大 。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么 。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用 。同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”! 我们需要文明生活 六年级 王炳相 常言道:“父母是孩子最好的老师” 。可是,我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家 。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事 。事情追溯到前年冬天,天气已经非常冷了 。北京的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影 。因为奥运会官员到北京考查,北京的街头到处都摆着各色塑料花卉,冬日里让人感到了一丝暖意 。我们在车里吃着零食,听着音乐,惬意极了 。快到东直门时,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面,我急忙制止已来不及 。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉也就罢了 。可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回来 。妈妈找回了扔掉的垃圾 。虽然耽误了好多时间,但全家都认为我这样的做法是对的 。回家的路上,机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省 。从此以后,我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”的大使 。上周,我们全家去爬香山,赏红叶,带了好多食物去野餐 。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉 。这样的事情,在我们家里再也不用我监督,都会自觉所为 。妈妈更是用实际行动让我感动 。她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶 。讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起 。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明 。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明 。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰 。有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明、讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪 。同时,举例讲了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走 。老奶奶回答说:“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的 。”我把这个故事送给所有的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们,你们的言行对我们是多么重要,当您有不文明的行为时,想想您的孩子吧!想想我们是古老的文明古国吧! 我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才能更美好,我们的国家才能更强大 。文明礼仪伴我行 八年级 宫亚明 我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌 。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别 。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义 。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民 。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生 。比如,在公众面前掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺 。2004年10月6日的《北京广播电视报》就报道说:木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所,以致于隔百十来米就能闻着味儿,居民意见很大 。居民意见不可能不大,大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明 。便溺者是方便了,但过往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若让外国人看见了,还不会耻笑我们整个中华民族的素质低,因为你的方便让整个民族受歧视,受牵连,成何体统?对得起养育你成长的祖国母亲? ================ 英国著名教育家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事 。”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价 。尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖 。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定 。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现 。看来,文明、礼仪是非常重要的 。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵 。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感 。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现” 。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止 。文明礼貌,重在表现 。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生 。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了 。德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子 。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你 。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐 。文明,是每个人必须具备的素质 高一(1)班 邓雪雯 千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世 。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉 。当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪 。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎 。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯 。有句老话:“少成若天性,习惯成自然 。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功 。周恩来一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢 。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样 。一些人认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了 。现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志 。现代社会“大雅之堂”越来越多,谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人 。日本家庭教育非常重视对子女的教育 。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的 。孩子在吃饭前,必须先说一声“那就不客气了” 。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩 。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了” 。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯 。在日本这个国家都有严格的礼仪习惯,更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢 。现在,我们国家对文明礼仪越来越重视,比如推行文明礼仪操;出版《文明礼仪普及读本》;开展“首都市民文明礼仪风采大赛”等丰富多彩的活动 。一次我在街上,看见四个八、九岁的小孩正在把盲道上的自行车移开,他们额头上的汗珠一颗接一颗地往下流,可他们无暇顾及 。看到这一幕,我想任何人都会被他们所感动 。这件事足以证明我国文明礼仪教育取得的成绩 。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知 。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美 。


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