教育故事读后感 _读后感-「四川龙网」

陶行知教育故事读后感有教育意义的故事读后感200字陶行知教育故事读后感爱的教育中故事的读后感书是人类进步的阶梯。我相信同学们都知道这句名言，这句名言是高尔基说的，那就让我们一起走进书的花园，享受读书的快乐，一起翻开这本《爱的教育》去看看吧！这本书有两个部分，第一部分是感情教育，软教育，第二部分是意志教育，硬教育。第一部分名：爱的教育，第二部分名：自然教育。爱的教育读起来伤感，而自然教育读起来令人兴奋。读了爱的教育，再读自然教育是对思想、感情的一种调剂。读完这本书，让我印象最深的是“虚荣心” 。书中主人公安利柯与华梯尼、华梯尼的父亲一起散步，他们坐在路边的花坛休息，旁边坐着一个少年，垂着头在沉思，华梯尼就在那个少年的面前展示着自己纯金的手表、华丽的衣服，可是那个少年却一声不吭，头也没有抬起来。这时华梯尼的父亲悄声对华梯尼说那个少年是个瞎子。为了这件事，华梯尼责备自己，还连连对少年说对不起，后来在散步时一直不曾笑过。还有在自然教育中我印象最深刻的是“不幸的少年” 。这位少年是个残疾人叫美尼清，安利柯这时已长大，在钓鱼时，看见几个恶少年在侮辱、暴打美尼清。安利柯目击这情景，不能自持了，放下钓竿，飞跑到空地上，英雄似地喝道：“滚开，卑怯的东西！”安利柯被一群恶少年围住，到底招架不住，被恶少年打得头上流了血，后来，大人们来了，恶少年们才纷纷跑掉了。在《爱的教育》这本书中，还有很多这样的故事。《爱的教育》让我懂得了世上的爱是无穷无尽的，同学的爱、师生的爱、父母的爱、祖国的爱；自然教育让我懂得了书上的知识是不够的，我们要做生活中的知识人。《爱的教育》6月故事读后感

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