重读音节和非重读音节的区别

如何判断重读音节和非重读音节在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音节词,那就必须要标哪个音节重读,除了这个音节以外的音节就要非重读音节.一个音节结尾的是元音,那么就是开音节,一个音节结尾的是辅音,那么就是闭音节,重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节;重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节.次重读音节也是重读音节，但是他的语气比重读音节轻点怎样区分重读音节和非重读音节非重读音节怎么区分？只在含有两个以上音节的单词中才涉及到重读音节和非重读音节的区分。①单音节词几乎都按重读音节对待。②双音节名词60％以上是第一个音节重读；双音节动词有90％以上是第二个音节重读；③三个或三个以上音节的单词中有比较大的一部分是倒数第三个音节重读；④能辨清词头、词干和词尾的，一般都是词干重读；⑤含有—tion—sion，—ssion等字母组合的，肯定是该字母组合前紧挨着那个的音节重读。规则的重读开音节：在这种音节中a，e，i，o，u分别发各自的名称音，即ei、i：、ai、ou和ju或u规则的重读闭音节：在这种音节中 aeiou分别发例如cat、pet、big、hot、bus字母组合：字母组合种类繁多，每种组合一般又有几种变化，在此无法一一详述。仅举一例，ea常发四种音：例词如teacher、bread、great、really；弱读音节：一般地，a、o、u以及元音字母组合发音，如ei发i音，但有很多的例外，某些情况下甚至可以不发音；不规则发音：任何一种语言都是在人们的劳动过程中形成的，并不是某人制定了一种规则，然后按照这种规则去创造的。英语也是这样，在自然形成的过程中，受到各种因素的影响，产生了许多非常规的发音p 。所谓的发音规则，是人们从现存的语言现象中总结出来的（语法也是这样），并不是某机构制定出来并强制执行的。对于不规则发音单词，要想记住只有多读、多见，别无他途。下面讲讲什么是开音节？开音节:以一个元音字母结尾的重读音节称为开音节(或称绝对开音节).例如:be, no, hi, we, go, so等.包含一个元音字母的重读音节中,在元音字母后面有一个辅音字母(r除外),还有一个不发音的字母e,这种重读音节也叫开音节(或称相对开音节). 例如:name, time, bike, cake, nose等.不论是绝对开音节还是相对开音节,其元音字母读它们本身的发音,即a[ei] e[i:] i[ai] o u[ju:].开音节：下面两种音节成为开音节a) 指发音的元音字母结尾的音节，如：no [n, he[hi:];b) 以"元音字母+辅音字母（r除外）+不发音的e"结尾的音节，如: face [feis].rr确认一下您问的是英语单词吗？我下面的回答都是以英语为基础的英语重音如果有音标就不讨论了，音标里有重度符号如果没有音标讨论起来就比较复杂了，首先我们要了解英语的音节，因为所谓重度就是单词中的某个音节重读。英语的音节是由辅音+元音组成的，辅音包括单辅音和双辅音，元音也有长短，组合音还有英语独特的R音，（详见图1）。举个例子family是由三个音节组成的分别是family 。了解了音节的概念我们就可以把单词分为两类，第一类音节小于等于三个，这类单词一般重读在第一个音节。例如bleak friend melody等。但也有例外就是当第一个音节是个前缀时往往不重读，例如unhapply replay 其中第一个音节分别是un和re前缀，所以重读就在前缀后的第一个音节上了。第二类大于三音节单词例如tautological，总共有五个音节tau/to/lo/gi/cal这类单词的重读一般在倒数第三个音节上，其它音节依据和重音的位置成波状分布，重度处于中间波峰，紧挨着重度的音节处于波谷，再远端又处于波峰，但中间重度这个波峰最高，也就音调最高。区别于汉语普通话的四声，英语基本只有重度和弱读两声。不知这样解释您是否清楚。最后总结根据单词直接区分重读音节固然有基本规律可循，但一定有特例存在，还是要查音标求证才是最准确的。

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