孩子不做家务的理由与原因有哪些


孩子不做家务的理由与原因有哪些

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做家务对孩子来说往往不过是一种新游戏,所以要很新鲜有趣才行 。但一旦他们发现这些家务在重复,很无聊,他们就会躲得远远的,对父母的要求充耳不闻 。以下是513常识网小编为你整理的孩子不做家务的理由,希望能帮到你 。
孩子不做家务的理由1、强制的责任让孩子变得逆反 。
如果父母希望孩子能够做一些事情,最好用夸奖、认同、支持和鼓励等情绪来代替“责任”这类有压力的词,如果我们总是使用家长权威,孩子可能在长期的强制下会变得拒绝甚至逆反 。
2、孩子的成绩遭到轻视或者否定 。
我 们在要求孩子帮忙做家务的时候,总免不了担心孩子会帮倒忙 。这种担心无意识地通过我们的语气和态度以及不耐烦透露出来,让孩子觉得他们的帮助是不重要的、 附加的 。比如,孩子动作慢一点,我们就会露出不耐烦的神情,尤其是当我们着急的时候,总是说:“算了,让我来吧,这个你做不了!”甚至我们在帮孩子们整理 他们乱七八糟的玩具时,也会在他们面前展示出:你看我比你快多了 。
在孩子们的眼中,似乎没有多少长期帮忙做家务的理由,因为成年人做得更快,而且更好:摆餐桌、洗碗、打扫,还有倒垃圾,所有这些活儿成年人都会轻而易举地完成,好像让孩子帮忙只是给他们一个表现的机会似的 。而孩子们都是敏感 的,即便是很小的孩子也能够非常清楚地感觉到他们对我们的帮助是否真的被需要 。如果他们看不到自己被需要或者被肯定,自然也就丧失了对这件事的兴趣 。
孩子做家务的好处第一:做家务,是一种自理能力
很多家长在紧张而密集的早期干预中投注了很多心力与期待,希望孩子赶紧赶上同龄人,最好是能够突然某一天迎来突飞猛进的爆发,最后变成众多普通孩子中的一名 。这的确是早期干预的意义所在:在孩子高速发展的时候给予重复的教育训练,实现事半功倍的效果 。也正因如此,圈内很多资深家长和知名医生,都建议家长们在早期干预一定要训练的项目是:自理能力 。
自理能力指的是一切孩子在生活中能照料自己的行为 。家长往往认为,这狭义地指孩子洗脸刷牙,穿衣睡觉,吃喝拉撒等相关的行为,全部指向一个人最基础的生存需求 。然而,自理能力的内涵非常广泛 。为自己做饭,收拾房间,洗衣扫除等,也属于孩子自理的技能范围之内,却很少有家长知晓并重视起来 。
强强属于康复状态较为良好的范例,真正意义上实现了“自理”二字的精髓-——哪怕家人不在身边,强强也能自己很好地、独立地生存下去 。这其实是因为强强的爸妈在干预中就把家务作为生活能力的一种进行针对性训练,经过多年的习惯养成,内化成了他的一种自理能力 。
第二:家务是最早、最基础的劳动形式
基础劳动总是必需的,脑力不会完全替代肢体劳动,特别是自理方面的劳动 。劳动与孩子成才密不可分,而干家务是孩子最早、最基础的劳动形式 。对孩子来说,劳动意识和能力的培养是其实是从干家务开始的 。
中国的家长非常重视孩子的智力开发,却不知智力的核心是思维能力,而思维活动离不开实践活动 。在劳动中孩子往往会遇到或发现新问题,这就会引发他的思维,他就要对劳动的结果有所预想,设计达到目的的路径 。当孩子克服劳动中的困难,解决了劳动中的问题,看到了自己的劳动成果,便会获得成功的喜悦,这将进一步激发其求知欲,增大学习兴趣,促进智力发展 。这一过程在其他活动中是难以实现的 。


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