怎么去正确引导孩子帮忙做家务活( 二 )

其实任何人都不会天生就会做家务，都是慢慢学会的，所以一开始孩子想做但做不好时，不要怪孩子笨，这需要一个过程，只要孩子有兴趣，就要慢慢引导，当他越做越好时，孩子也有成就感，这时他已经学会做家务了。
引导孩子做家务的好处感恩的心。懂得感恩的人生活会更幸福，认为别人的付出都是理所当然的人，会逐渐失去他人的帮助，变得“得道寡助”，所谓“贵人”更难以出现在他的生活当中。孩子也不例外，当孩子做家务时，孩子会从亲身经历中体会到父母的不容易，感恩之心油然而生，这个道理犹如中国的那句老话：不养儿不懂父母恩。没有同样的经历，很难产生感激的共鸣，做家务就是给孩子这个机会来经历真实生活的不容易，这种教育胜过千言万语。
助人的习惯。有时让孩子做家务，我们也可以用请孩子帮忙的口吻来说，例如，“帮妈妈把饭桌擦了吧!”这样做的主要好处就是孩子很容易接受这种说法，因为孩子认为：我是去帮助别人啊!不是别人命令我，我才去做的啊!慢慢地也会让孩子养成帮助别人的习惯。
责任心。会做家务事，会让孩子产生成就感，但是，要让孩子坚持做家务事，成就感就没有那么大的作用了，因为孩子一旦认为自己会做了，成就感和征服感就会产生，下次再做已经征服过了的事情，可能就没有那么大的兴趣了，这时就要告诉孩子，作为家里的一员，我们每个人都有责任那么做，简单重复的劳动不会再次点燃孩子的成就感，但是责任心又将支持着孩子坚持下去。
成就感。人类在解决温饱问题过后，都需要有一种成就感，尽管这种需求的多少因人而异，但是在我们每个人的内心世界都是客观存在的。成就感对有些人来说是登上了一座高峰，一个学走路的孩子，冒着被摔痛的风险，一摇一摆地学习走路，这也是成就感;再大一些的孩子，尽管努力了好几次，自己摆的积木还是没有达到预想的高度，但是他还是在坚持…这同样是成就感使然。成就感能让人内心感到说不出来的愉悦，对培养人的自信心有相当积极的作用，当孩子会做或做好了一件家务事，孩子内心中就会产生成就感，自己也会得到积极的暗示：我能行。
如何正确的培养孩子做家务的积极性首先，要给宝宝做练习：宝宝想要做家务的时候，你可以让他拿一些又轻巧又不易碎的东西。比如让他拿筷子，勺子，纸杯之类的小东西。扫完地以后让他拿扫帚去放归位。拿这些小事情多练习，慢慢的孩子就会掌握平衡技巧了。
其次，跟宝宝做分工：妈妈打扫房间的时候，宝宝着急的想当小帮手，妈妈就可以给他一块抹布，让宝宝擦擦桌子，擦擦柜子。
最后，宝宝完成以后多鼓励：每当宝宝认真的做完了你吩咐他的事情，妈妈都要及时的进行口头表扬，告诉孩子他是多么的棒，你对他的工作很满意。长此以往，宝宝不仅变的勤快爱做事，而且做的事情也会有条理了。
如果您的孩子目前并不喜欢做家务，可以在生活中尝试以上这些方法，坚持下去，相信一定会培养起孩子做家务的积极性。

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