如何正确引导孩子主动做家务活( 四 )

亲爱的家长们，当您有了这一层了解之后，请您试着先不要对孩子抱持过高的期望，假如您仍然无法口是心非，虚情假意地褒扬孩子“实在不怎么样”的表现，那么何不改成夸赞孩子的努力呢?(例如：“哇!宝宝很小心、很仔细、慢慢地倒了一杯水，认真得很哪!”)试试看，在训练孩子做家务，为他培养责任感的过程中，您能否只问孩子的耕耘，而不冀望任何的收获呢?
9.化家务为趣事
身为家长的您还有另外一项重要的任务，那就是您务必要想尽方法，使家务在孩子心中所留下全都是温馨和甜美的印象，如此，积极与健康的学习才会发生。
因此，请您要勉力戒除一切的批评，对于孩子做得尚且不完美的部分，您一定要学会并且要做到“百分之百”的“不动声色” ，让孩子有足够的机会，在没有任何的责难下自由地练习和进步。而在您必须出马为孩子纠正或修饰时，也请别忘了要在语气之中，大量添加鼓励和支持的话语，举凡：“不对，不对，橡皮擦不是收在这儿!”、“错、错、错，胡椒粉怎么能加在甜豆浆里呢?”等否定和批判性的指责，都请您要将之修改为：“宝宝，让妈妈告诉你橡皮擦要收在哪儿，好吗?”和“瞧，胡椒粉要加在咸豆浆里才好吃，甜豆浆里要加白糖才好吃!”等对事不对人的教导和指引。亲爱的家长们，我们建议您要多多练习这一点，以免在“紧要开头”时冲口而出的，又是一串引人不悦的责骂喔!
10.建立家务团队精神
幼小的儿童大多不喜欢“单枪匹马”独自完成家务任务，因此，家长们不妨考虑动员全体家人，分工合作，同心协力，连手来完成家中一应大小“非做不可”的事，让孩子深深感到他是团队中不可或缺的一员。
有心的家长们还可以在全体“队员”完工之后，来个“成果展示” ，让孩子能有机会得到全家人的赞许，同时也可学习称赞他人的努力和成果。这么一来，您不仅能够达到帮助并鼓励孩子做家务的目的，还可使全家人因此更为团结，更加地紧紧凝聚在一起。
教育孩子做家务的注意事项1、父母对孩子寄予过高的期望且追求完美。
由于父母不想让自己失望，就不断地给孩子施压。当孩子为了家长的期许不断迎合的时候，他就失去了自我，他的生命状态不再自在和流畅。他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀” 。这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹，随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己。有一个统计数字，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。但孩子又是千差万别的，即使是威逼利诱也有很多无法达到父母的期许，因而产生自卑和逆反心理。
2、孩子不令自己满意时贬损他、责罚他
其实孩子不能让父母满意的时候已经很内疚，这个时候父母再责骂他，会让又愧疚变成反感再到破罐子破摔。再不然就是暂时隐忍不发作却埋下了心理疾病的引子，随时可能爆发。

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