关于学习的名人故事凿壁偷光 西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡 。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学 。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力 。匡衡买不起书，只好借书来读 。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人 。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看 。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力 。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完 。匡衡很着急，心里想:白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书 。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢? 有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书 。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光 。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光 。于是，匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些 。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来 。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人 。悬梁刺骨 《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股 。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁 。后为当世大儒 。” 《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股 。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁 。后为当世大儒 。” 映雪囊萤 晋孙康家贫，冬夜映雪光读书;晋车胤家贫，夏夜练囊盛萤，借萤火虫的微光读书 。事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》 。目不窥园 《汉书·董仲书传》:“少治《春秋》，孝景时为博士 。下帏讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面 。盖三年不窥园，其精如此 。” 洛阳纸贵 晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子 。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习 。有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子 。左思的父亲叹口气说:“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了 。”说着，脸上流露出失望的神色 。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息 。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习 。日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好 。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础 。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》 。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了 。《三都赋》受到谅也评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比 。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升 。故事出自《晋书·文苑·左思传》 。断齑画粥 宋·释文莹《湘山野录》:“范仲淹少贫，读书长白山僧舍，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取两块，断齑数十茎啖之，如此者三年 。” 闻鸡起舞 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人 。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子 。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来 。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来 。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进 。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才 。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书 。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿 。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想:建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才 。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意 。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵 。春去冬来，寒来暑往，从不间断 。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗 。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略 。故事出自《晋书·祖逖传》 。胸有成竹 北宋画家文同，字与可 。他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画 。文同画竹的妙诀在哪里呢?原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上 。目积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前 。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神 。当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说:“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了 。” 有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教 。晃补之写了一首诗送给他，其中有两句:“与可画竹，胸中有成竹 。” 铁杵磨针 唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛 。一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外 。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思?” 走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵 。李白走过去，“老婆婆，您在做什么?” “我要把这根铁杵磨成一个绣花针 。”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着 。“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?” “当然!” “可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢?” 老婆婆反问李白:“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢?” “可是，您的年纪这么大了?” “只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情 。” 老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学 。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙 。关于学习的名人小故事
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