小学校园最美故事事迹

小学生作文《美丽校园,美丽故事》最美小学生事迹材料小学生自我推荐“十大感动校园人物”的事迹怎么写最美学生事迹材料去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:老景dd 最美少年事迹材料乔静怡,二年级,性格活泼开朗,是老师的小帮手,同学们的好朋友 。她具有良好的学习习惯:爱看书、爱运动、爱思考、敢发言,是一名品学兼优的好学生 。一、品学兼优、积极向上乔静怡同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付诸于实际行动 。她严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助 。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好 。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决 。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识 。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味 。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了她写作水平的迅速提高 。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,她的身上有着一股强烈“向上”的追求 。她追求思想向上 。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,成绩一直名列前茅 。乔静怡同学能有今天的成绩都是靠老师的辛勤培育以及她那坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的 。四、善待差生,乐于助人感动校园人物的推荐事迹该怎么写你是否还记得小学老师的姓名、模样以及与老师、同学、学校之间的故事呢?给你留下了怎样的回忆?本博上小学一到二年级时,是有一男一女两位老师既当班主任又是任课的老师 。男老师姓王,是我们邻村一位刚刚初中毕业的年轻人,属于民办教师,除了国家每月有六元钱的补助外,其余由生产队记工分 。女老师姓杨,正儿八经的师范学校毕业生,当然是公办老师 。王老师威而不严,多才多艺,不仅教我们语文、算术,有时还教学生画画 。偶而利用上体育课,将学生们拉到村外的荒岗坡上做游戏 。那时的学生家长绝大部分都不识字,同学们都是从O学起 。如何用铅笔写字,连手握铅笔的方式都不会,老师真可谓是手把手来教的 。记得第一次写作业汉语拼音中的a、o、e三个字母圆圈都画不圆,并且用力较大,将作业本上的纸都扎烂了 。而杨老师是一家人住校的 。当时她的大儿子和本博是同学,记得当时国家为了扫盲在各个生产队办有夜校,公办老师负责包队利用晚上给年轻一点的社员进行文化课的教育 。杨老师包的是本博所居住的村子,一个星期至少去辅导两个晚上,到了下课以后由大一点的年轻学生送她返回学校 。杨老师发挥她女人所特有的温柔性格,对刚刚入学的萌童不厌其烦,耐心教育,除了教我们主科外,还教我们唱歌、折纸和小朋友们喜欢做的游戏 。留在个人记忆深处,几十年前本博上小学时的情景,被题主所命的题而唤醒 。忆往昔少年时不知好歹,也曾因调皮捣蛋把老师气得鼻子歪 。本博上小学一年时的两位老师都已作古,Te们年轻时的音容笑貌仍然历历在目 。上世纪六十年代初,全国人民响应伟人号召:“向雷锋同志学习” 。每个人经过长时间的灵魂净化,社会生活呈现出勃勃生机 。老师们对待学生可以说象对待Te们个人的孩子一样,言传身教,不仅教育学生学习知识,还潜移默化润物细无声地教学生如何做人 。以上就是本人上小学时的只言片语叙述 。总之一句话,感恩那时老师们的教诲,感恩当时社会的风清气正,老师辅导学生从来不计报酬,就是家访吃学生们的家常便饭,也按规定付一角钱四两粮票 。(原创于:2021/04/10)rr记得,深深的 。我的小学老师姓刘,至于名子就不便说了,一个村的 。我与老师曾经发生一件不愉快的故事,现在说给大家听 。我的同桌是一个女生,学习一般,相貌漂亮,性情温柔,是人见人爱的那种 。我喜欢还来不及,可刘老师却诬陷我偷拿了同桌的钢笔,并把我叫到办公室罚站 。屈辱,愤恨,绞织在一起,心在滴血,眼在流泪 。时间过的好慢,好慢灬最后是一位姓任的老师说了句公道话,给我解了围 。不做亏心事,不怕鬼叫门 。我一如已既亡的学习,玩耍,很多男生,女生都是我的好朋友 。后来,同学们告诉了我,钢笔是刘老师的亲姪偷的,给了他亲姐姐 。事清了,心亮了 。可恨是忘不了的 。我把实情告诉小伙伴们,个个义愤嗔胸,一至决定报复老师 。机会终于来了,在一个月明星稀的晚上,我与小伙伴们在村里街道上玩,听到刘老师与几个大人走在胡同里,说着话 。我们七、八个孩子摸了石块,土块,一齐向胡同扔了过去 。便都隐藏了起来 。担惊受怕了几天,可并没换来暴风骤雨 。时间过的好快,转眼四十年过去了,不为人知的故事记忆优新 。好一个月明星稀,好一个石块,土块飞天,痛快 。有来不往非理也 。


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