关于师生之间互相信任的故事

有关师生间信任的作文50o字关于师生之间的故事的作文,600字师生之间的故事杜苑六.四“光阴似箭,日月如梭 。”转眼间六年的小学生活结束了,回想起六年来的生活,真是些美好的回忆啊!每天与自己的好朋友在一起玩耍,一起上课,一起度过这美好而又难忘的日子,真是一种那个享受啊!陪伴我六年的不只是我的朋友,还有我的“恩师”!“恩师”多么伟大、尊敬的称呼,而今天在我的嘴里,确实无比亲切!人,原本就是有情有意的;人与人在一起的时间长了,自然会有感情的 。所以,老师就像我的家人一样!在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里 。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师 。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长 。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆 。往事还厉厉在目,记忆犹心 。记得有一次,虽然是一件小事,但是它却装满了老师对我的信任与肯定 。那一节课上英语课,还不到两分钟就下课了 。这一节课我表现得也很好,原本是一节非常圆满的课,可是被我的一个动作给无情的搞砸了 。那时,我的同桌是潘继业,他坐在我的右边,而潘继业的右边是刘丹阳 。不知怎么一回事,刘丹阳就打了我一下,我以为他是不注意碰到我了,我也当没这回事就算了吧 。可是一会她又打了我一下,还想我做了一些鬼脸,嘴了还说着“来呀,来呀” 。我本身就是一个从不吃亏的人,第一次打我我就忍着没还手,但她一而再,再而三的这样,还做一些鬼动作,我就更生气了 。终于,我开始忍不住了也还手打了她一下,没有本老师发现,可刘丹阳也不是一个吃软饭的家伙,紧接着有还手 。这一下被老师给发现了,下课以后被英语老师拖到了班主任办公室里 。刘老师听完事情的来龙去脉以后,拍着我的肩膀,对英语老师说:“杜苑是一个好学生,肯定有是刘丹阳怎么了?”在我身上的责任,一下子压在了刘丹阳的身上,办公室里其他老师的眼光,也瞬间转到了她的身上 。接着,英语老师又开始批评刘丹阳,说她上课不遵守纪律,话太多......眼看着她的眼泪就要掉了下来,这是三班的赵老师,也看是批评刘丹阳,这不是等于火上浇油吗?上课铃还是与平常一样不由自主得打响了,刘老师说:“那没有什么事,杜苑就先回去吧 。”我只好无精打采的回到了教室 。其实,这件事情我并不伤心,反而觉得很快乐!因为我看到了老师对我的信任与肯定!再见了,亲爱的老师,是您教给我知识,是您传递给我智慧 。这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀 。在小学生活 了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了 。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐、更使我难忘 。师生之间爱的故事师生之间的矛盾一直是教育道路上的一道阻碍,那么你认为师生之间应如何相处?怎样的师生关系才是健康的师生关系?健康的师生关系应该是命运共同体健康的师生关系是你中有我,我中有你 。教师如磁铁能吸引住学生,学生如海绵吸取教师素质之水 。健康的师生关系是师生之间心与心的沟通,情与情的交融 。学生对老师是信任.依赖和听从;老师对学生是关心.爱护和帮助 。师生之间是朋友.是伙伴.似亲人 。学生有心里话愿对老师讲,有困难先对老师说,有好事想先和你分享,遇到问题时首先想到你 。师道尊严不是老师高高在上,居高临下,而是表现在学生对老师的信服和敬畏 。尊师爱生不是口号,而是老师对学生的体贴入微.关爱有加,是学生具体的敬重老师的行为 。师生关系的好坏决定着教育的成败,建立良好的师生关系才是教育成功的保证 。rr就让我来说说我的师生关系的发展吧 。23年前,我刚出来做事,什么都不懂,开始的时候对学生真的很好的,好到劳动课的时候自己掏钱请学生喝东西,晚上放学后跟学生一起去踢球,上课质量那不用说了,其实专业出来的老师,只要按照自己的意愿去人做,基本上就能教出水平 。我以为对学生好,学生就会听话去学习,就会感恩,知道老师的苦心 。可事情不是这样,第一个中段考,我的两个班全级倒数第一第二 。我开始发愁了,当时是有小金库的,班的成绩比级平均高多少,期末奖金就会多一点,情急之下,我开始观察那个30岁的女班主任的做法,我发觉她所有的自习课都用来教她的语文,让学生背书,培养一批学生监督其他学生,必要时向她打小报告,这一招果然凑效她的语文成绩经常是级的第一第二 。我开始效仿她,每天放学抓学生留堂,背书罚抄,还有罚跑步,总之用尽一切手段,除了不培养学生打小报告外 。后来我还用自己独特的方法去逼学生背书,就是晚修下去15分钟,就抽查3-5个同学默写,没有规定是谁,总之抽查到默写不过就要罚 。这招很有效,一个学期下来,我的平均分两个班全级第一第二,超级平均12分,超另一个新老师18分,最高一次奖金一个学期拿了1900排第二,当时我的工资才两三千,不过我付出了代价,我的师生关系糟透了,那批学生毕业后甚至回来扬言要找我算帐,当然,现在我工作23年了,要找我算账的学生都没有一个回来,因为社会都收拾他们了 。想不到23年后学生和社会会变成现在这样子,很多学生受不了管教,受不了刺激,控制不了自己情绪,家长又跟老师过不去,很多老师都不敢管了,以前我还对不听话的学生进行处罚,现在觉得罚他们就是罚自己,所以我现在从来不留堂,从来不罚跑步,就要让他们知道,是他们向我求学,不是我求他们学 。我就是罚罚抄书,不听话的就批评一下,完全说不听的就交给行政来处理 。我要让学生摸不透我的性格,有时我会很幽默,有时我又会很严,有时堂上检查到作业没完成的我会即时发信息通知家长,但辅导课我就放电影给他们看,有些学生就对我又爱又恨,今年没出现过顶撞我的学生,因为他们知道我懂的东西多 。以后我还会采用这种方式与学生相处,以前的方法都老了,用了自己伤身,又吃力不讨好,其实现在最终我是跟学生做了朋友 。


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