作文最难忘的一件什么

最难忘的一件事作文400字.去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:quycy64 一件最难忘的事这件事之所以让我难忘,是因为从中让我知道在地里干活的农民有多么的辛苦 。一个星期日的上午,我到外婆家去玩,到他们家的时候,外婆他们准备到田里拔稻秧,我想这一定不算什么,于是我也跟着一起去了 。到了田里,只见稻田里一片翠绿,再加上后面的山,仿佛到了天堂 。我们这“一帮人马”赶紧到这一片“天堂”里去拔稻子 。我也连忙跳到有秧苗的水坑里,谁知脚一下子陷进去了一大截子,刚抬起这只脚,那只脚又陷了进去,我吃力的“走”到了秧苗前 。心想,拔秧苗能难倒我一个堂堂男子汉?我便拔起来,谁知稻子偏给我作对,不是拔断了根,就是差一点跌倒水里 。我真有点不想拔了 。但是又想,既然来了,就不能被一个小稻子“打败” 。通过外婆的“言传身教”及我的实践慢慢地掌握了技巧 。谁知,这时稻子不知来了什么劲儿,把我累得想要倒下去 。我真想到草地上凉快凉快,但我看那些劳动人民不停地干着,于是我打消了这个念头继续干起来 。转眼间,一个上午过去了,我看看自己的胳膊都晒红了 。外公夸我说:“午藩真能干,回家让你外婆给你煮鸡蛋吃” 。>这就是我最难忘的一件事,它告诉了我劳动的艰辛,教育我要珍惜粮食 。最难忘的一件事有些事情就像风一样不着痕迹,没有记忆,有些事情却是刻骨铭心,永生难忘的,那天早上,一轮红日从东方升起,因此我没有带伞 。可到了下午第三节课时,天空中乌云密布,然后雷声大作,紧接着豆大的雨点从空中落了下来 。“叮零零叮零作文最难忘的一件事300字作文难忘的一件事,有什么比较新颖的事例?感谢邀请!作文“难忘的一件事”,是一篇记事文,通过对事件的记叙,告诉读者一个道理 。使所选的事例怎么做到新颖,这是个如何抓素材的问题 。我认为:记叙文的素材要源于生活去抓 。我们的生活是丰富多彩的,只要深入生活,多观察,勤思考,小事反映大主题,以小见大地切入,不失为选材新颖的一个可行的方法 。怎样做到这一点呢?要注意立意切入的角度的新颖,选材自然就新颖了 。现在就让我们来回放一下生活的电影吧:什么时间?在什么地点?你看见过或经历过一件什么事情?你为什么一下子就想起了这件事?也就是:你为什么忘不了这件事?这件事让你的内心产生了怎样的波动?从中,你悟出了什么道理?要注意你立意的角度,角度新颖,事就新颖啦!比如,我曾经的两个高二的女生,同样经历一个节日放礼花的庆典,看着礼花在夜空中美丽地绽放,听着人们一声声赞叹的同时,一名女生的注意点放在:随着礼花的持续绽放,一股股浓浓的臭臭的火药味不断地涌了过来,熏得人们差点喘不过气,由此她的立意是:节日庆典是不是更应该注意环保?这件事虽然不算新颖,但立意的角度新颖啊!同样是这件事,另外一个女生思考的角度是:随着礼花不断地点亮夜空,人们愉快地欣赏着美仑美奂的景致,半个小时过去了,就听一位叔叔慨叹道:“这几十分钟,崩出去100多万元呀!”随即,她想到了住在边远山区的那些孩子渴望读书的眼神,想到了平时在大街上看到的乞讨的老者那蹒跚的步履,想到了在各个小区垃圾箱旁翻动垃圾的残疾人……于是她的立意是:节日庆典我们可以搞,但能不能节约一点,把省下的钱用于多帮助帮助那些弱示群体,是不是更有意义呢?看,这事虽然不算新颖,但立意的角度新颖,材料也就新颖了 。其实,在我们的生活中,随时都在发生着一件件事,这些事看似平凡,但你立意的角度一翻新,材料就显得更加新颖 。比如:妈妈给我做饭,这件事再平常不过了 。但有一天,妈妈都生病了,发烧到将近40度了,还坚持着为孩子烙春饼,把妈妈坚持的神态、动作、语言、春饼的色形声味光等写细,是不是突出“母爱是苦苦的又是甜甜的”这个中心?这个角度新颖吧?生活是素材的万花筒,生活是素材的海底世界,让我们多多关注生活,深入生活,从生活中寻找那些看似平凡、实则新鲜的的一件件事,去完成我们一篇篇的美文吧!rr题目就是一个陷阱!以前我们在当学生的时候,经常也会写这个题目,可是我们当时不管怎么努力地想,都找不到一件所谓难忘的事 。那时候的脑海里的事情都是没有忘记的,但是得抓一件有意义的事情写,就麻烦了,不知道什么事情是有意义的,是不是就得做好事,是不是提炼出优秀的中心思想 。再加上,我们的开头得怎样,结尾得怎样,过渡得怎样,事情的写作得依什么顺序 。脑中还不知道要表达什么料,就要有这限制,那规定的,因此,写作是一件非常痛苦的事了 。而现在,回头想一想,脑海里充满了无限的值得记忆的事情,例如到朋友家做窝窝头吃,外婆的荷包蛋,在老宅里玩闹,邻居的奇遇,同伴“失踪”,打雪仗,与表弟不打不相识,斗牛,鬼火……不得了多的事情,在脑海里还存着,并且,现在让我们去写这些难忘的事情,我们都是很随性的,并没有要提升到很高的思想层次 。因此,只要我们脑海中有感觉的事情,就可以动笔去写,写着写着才会让这件事变得不一样 。如小时候到同学家要了一棵李子苗,种在了自己家的菜园里,后来,这李子树长李子了,可是却要被砍了,而这事的背后却引出了父亲对我的教育 。这后面的情,是在写的过程中得以升华的,初写时,自然就是在事件上;后续的修改,才会让文章更有情怀,更有灵性 。因此,在我们写作的起步时,不要想得太多了 。我是这样认为的,这正如我们教师写案例一样,一开始完全就是把一件事情予以记录,把一个孩子身上的故事予以记录,但是记着记着,我们就会提炼出不一样的主题 。例如前段时间,就遇上一位同学导演的一件班级闹剧,一开始只是将过程写下,后来提升到孩子的阅读问题,因为事件中的主人公在与我们教师玩柯南侦探的思维 。


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