暴露了多少家庭的真实现状现实家庭的状况

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说起新生家长填学生信息表，可能很多家长不陌生。但对我来说是头一次。小学六年，顶多填表时顺便填个家长职业。对此，我还是有些好奇。
学生信息表都有哪些信息？开学两天后，收到群里发出来的一张学生信息表。打开看，有学生姓名、家长姓名、家庭住址……这些都是基本信息，确实没什么特别。最醒目的就是工作单位这一栏了。
我想多数普通人跟我一样的反应，会第一时间去关注“工作单位”这一栏。“工作单位”折射的不仅是家庭的经济收入，也间接地体现家长的素养。当然，不是绝对。
在这个现实的社会里，关注家庭经济状况的比其它更多。尤其是在这个比较传统的山区城市里，更多人看的就是光鲜的外表。
提交后的隔天，女儿放学回来，就跟我说她同桌说了这样的话，“你爸是工程师，你妈是老师，那你们家很富有吧？难怪你这么优秀？”
我惊讶于小女生的逻辑，孩子优秀跟家庭富有关系密切？不解。
学生信息表起什么作用？听表妹说过一件事：她同事的儿子成绩相当不错，每次都考700来分。可他家是普通家庭，很少主动家校联系。遗憾的是学校里的活动，她儿子很少有机会参加。能参加的基本就是特殊的人群。
特殊人群，不言而喻。可老师怎么会知道家庭是否特殊？有多特殊？学生信息表就是一个知晓的通道。
当然，学生信息表或许只是给少数人多点发挥的空间和机会。多数都是正直、品行正的。
另外，通过学生信息表，可以让老师关注到真正需要关注的孩子。比如：单亲家庭的，家庭贫困的……了解孩子的家庭状况，有针对性地照顾和引导孩子。
填完信息表后，发生了什么事？学生信息表在群里提交，能看到的不仅是家长，还有孩子。如果它成为同学间相互调侃的工具，这份信息表就失去了意义。
女儿的学号是最后一号。因为报名那天，出了个乌龙。女儿竟然没分到班。后来学号自然是最后一号。这也没什么。
只是在孩子们的眼里，最后一号是不是就是成绩最不好的。对此，女儿特别委屈，觉得又不比别人差，在意别人用异样的眼光看她。经过开导才逐渐释怀。
在我们原来生活的城市出现yi情后，她的同学得知我们家那座城市有状况，总是调侃她，说她要隔离……如果没有信息表，谁又知道谁是从哪来的呢？
学生信息表有必要填吗？学生信息表，本应该是和孩子相关的信息，比如：年龄、户口所在地、父母姓名等。至于父母的工作单位，这不是必须。
当然，也有很多家长智慧地避开了，直接填“个体” 。个体的范围很大，自主经营可大可小，也就没有了钻空子的空间。
孩子到了学校这个群体中，学生信息也是需要提供的，便于学校工作的开展。家校配合是我们每个家长的责任和义务。但一些属于比较隐私或者敏感的，像工作单位，我认为不是必要。
所以，如果你也介意填写时，不想让自己的孩子因为这被区别对待，不妨选择智慧的填法，填上“个体”吧！
写在后面：【暴露了多少家庭的真实现状现实家庭的状况】每年都能听到不少新生家长抱怨，学生信息表不知怎么填好。其实，让家长为难的也就是隐私相关项。
家长们害怕因为自己的职业不够体面，孩子被区别对待。或许介意是多余的，如果想要安心，那就选择“个体” 。
我们要做的是身体力行地去影响孩子，让孩子变得强大、优秀，就不必去在意别人的眼光。

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