明明是同一个数学符号数学相同的符号

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文/小佳儿说

数学是一门研究数量、结构、变化、空间以及相关信息概念的学科，可以说万物离不开数学。

在整个学生时代，要说哪一门科目最难学，相信很多人都会将这宝贵的一票投给数学。在小学阶段的数学可能相对简单，但对着年级的增加，数学也变得越来越深奥。
既然我们已经提到了数学这一科目，那么就不得不再来说一说数学老师了。不知道大家有没有发现，自己从小学到大学认识的那些数学符号，在不同数学老师的嘴里却能发出不同音。
数学老师“发音之谜”，明明是同一个数学符号却能读出不同念法在数学的整个学习过程中，学生们会接触到不同的数学符号 。多数数学符号是来源于希腊语，每一种符号也都代表着不同的意义。
毕竟这些是希腊符号，自然学生们在学习的时候也要学会他的读音。就拿“α”这个符号来说，在我第一次接触到这个符号的时候，我明明记得初中老师教的是“额而发” 。
但到了高中之后数学老师说的却变成了“阿发”，当时听到这个发音的时候，也是一脸懵，这个符号到底叫什么？在高二的时候，我们换了数学老师α的读音就变成了“阿尔法” 。
相信不少同学都有这样的经历吧？每一位数学老师在读这些数学符号的时候，每个人都能发出不一样的音来。比如说“β”就有好多种读音：北塔、憋他、白塔……
最近，就有网友对于各位老师的发音进行了总结，明明就是同一个数学符号，却被不同的老师读出来各种各样的音。
很多学生在看过之后也是纷纷表示：太真实了！现在弄得自己都不知道这个数学符号应该怎么读了。
关于数学老师的迷之发音，网友们感同身受关于数学符号发音的这个问题，不得不说网友们的总结还是非常到位的。除了吐槽数学老师的发音之外，不少人甚至还开始吐槽老师们的方言。
一位网友表示自己是南方学生，但是数学老师是东北人，在讲到数学的ABCD角时，别人家老师都是用英语ABCD来读，但是他的数学老师却一直用“阿伯吃德角”表示。
也正是因为这位数学老师纯正的东北话，以及口音严重的数学符号发音，导致最终班级里面的同学虽然是南方人，但是在读数学符号或者是数学题的时候，有浓浓的东北口音。
其实我们从这个分享当中就能够看出来，每一位数学老师在读数学符号的时候，读音有所不同的根本原因就是存在方言问题。
所以各位同学们对于数学老师发音不标准的这个问题也不必过于纠结。下面我们可以来看看这张表格，这就是最正确最标准的数学符号读音了，大家也可以学习一下。
虽然说每一位数学老师的发音都有所不同，但是他们也能够帮助学生们提高学习成绩，学到更多的数学知识。
也希望各位同学们在遇到了口音严重的老师时，不要去嘲笑老师的发音，要时刻对于老师保持一种尊重，同时也是对于知识的一种尊重。
学生想要学好数学，还可以从哪些角度进行深入学习？就我个人的观点来说，我觉得学生想要学好一个科目，最重要的还是要培养学生的学习兴趣 。如果对于数学没有兴趣，那么学习起来也是非常的枯燥。
如果能够让学生发现了学习的兴趣之后，自然也会将学习当做一种乐趣。数学这一科目是极具挑战性的科目，对于那些对数学感兴趣的同学来说，

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