优秀班干部个人总结 小学班干部工作总结报告(14)


三、立足素质教育,积极配合科任老师,利用班队会的优势,提高育人的效果 。
班会课不仅具有工具性,而且还具有很强的思想性 。我在上每节班会课之前都认真准备,比如本周发生了哪些事情,哪些同学的表现好,哪些同学的表现差,哪些同学上课讲话,哪些同学上课捣乱,针对这些事情,我抓住时机对他们进行批评教育同时对他们进行思想品德教育,让他们意识到这些都对他们的学习、生活以及健康成长以及将来进入社会都是不利的,同时,也对班上的一些好的现象及好的学生进行表扬,在班上树立同学们学习的典型,让他们都有相对照的,让他们每天照一照“镜子”对照“镜子”把握自己的学习、生活及学习习惯,这对学生养成良好的道德品质、正确的政治态度都有重要的作用 。
另外,我非常注意积极配合科任老师,共同抓好班的素质教育工作 。组织同学参加绘画、科技训练,各级作文与征文比赛 。由于能密切地配合辅导老师,结果我班在各项参赛的项目中获得了可喜的成绩 。
总而言之,在班级管理中,坚持严中有爱、以人为本的思想 , 就能达到科学地管理班级,并能取得一定的成绩 。
小学六年级班务工作总结14做了什么?
1、上好晨会、班队会,每天都和学生讲讲“三大”形象工程 。
2、教育指导学生搞好个人,教室,清洁区卫生.
3、学生养成良好的学习习惯,提高教学质量 。
4、加大班级管理力度,强化了学生的安全意识 。杜绝疯狂打闹、讲话不文明、闹事的现象 。教育学生同学之间相互关照,相互帮助,团结友爱,形成积极向上的良好班集体 。
5、注重领袖儿童的教育和培养,培养学生做自己的领袖,生活的领袖,学习的领袖,活动的领袖 。
6、培养学生良好的学习习惯 , 提高教学质量 。
7、养成良好地课堂习惯 , 学会自主学习,学会倾听 。
8、养成良好的班风,树立正确的学习观念 , 今日事今日毕 。
9、让学生学会自主管理,班委管理班级,重大事件找班主任一起解决,形成一个有凝聚力的班集体 。
10、围绕“三大”形象工程,讲了一节有质量的班会课 。
怎么做的?
1、每天坚持十分钟的晨会,每周开好班会,及时对学生进行行为习惯的教育 。
2、切实发挥好班干部职能,管理好班级卫生 。我班的黄佳敏是大班长,匡宇是卫生班长,吴亚男是学习班长,陈大鹏是纪律班长,开学前一段时间我就教他们如何管理班级,经过一段时间的指导 , 他们有很大的进步,虽然有时候方法还不是很好,但慢慢的学习,他们有了很大的进步,在管理班级上,给我减轻了负担 。
3、强化个人卫生和集体卫生 。搞好个人卫生,班级卫生才能有保障,我经常利用晨会班会时间对学生进行健康教育,以及卫生习惯提醒,不留指甲 , 勤洗手、洗澡、洗头、换衣服 , 让他们学会收拾自己的课桌,不将垃圾放在屉盒 , 抽上厕所的时间将垃圾扔掉,保证学生个人卫生能够合格,学生中无疾病传染 , 隔三差五进行班级消毒 。
4抓好就餐管理 , 关心爱护每一位就餐生 , 指导他们在集体生活中懂得同学之间应该怎样去相互关照,在大型食堂怎样做一名文明守纪,珍惜粮食、讲究卫生的学生 。让他们在学习中实践,在实践中明理,在明理中懂得做人 。
5、加强小组化管理评价 。在班级制定了一日评价 , 一周评价,进行量化考核,通过每周分数来考核小组,实行奖惩制度 , 例如:作业没完成,在星期五留下做完后才能回家,这样学生能很快的完成任务,毕竟“回家”的诱惑是比较大的 。


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