改变孩子与手机的关系，首先改变孩子和家长的关系

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本文来源于公众号：钱志亮工作室 ID：qzlgzs

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孩子对手机的依赖和上瘾，似乎是世界范围内的父母、老师共同面对的难题。伴着假期，孩子使用手机的高峰期跟着来了。稍不留神，用来缓冲平日学业疲惫的休息时间就大量被手机占据。
更常见的问题是，很多家长并不知道怎么合理地管，也没有好的方法去管。以至于一阵拉锯过后，要不家长彻底放弃，要不就是家长过分严厉让手机问题上升为关系问题，甚至变成家庭问题。
其实，家长们的“难”体现在，很难像学校那样，明令禁止孩子不接触手机，因为你会发现：
有时候父母越禁止，孩子反而越去做。
一味禁止孩子玩手机
会变成一场争夺
孩子成长之路上，爸爸妈妈对他说得最多的话就是：“不可以”“不许”“不要”，但是却鲜少有孩子能做到令行禁止。
有的孩子反倒偏偏做些被父母禁止的行为，你说不，他越是要做，颇具叛逆小魔王的风格。
比如这样的对话：
妈妈：从明天开始你就不能玩手机！
孩子：我不要！
妈妈：你不要没用，我是你妈，我说了算！
孩子一脸不服气，等到第二天，手机还是在他手上。
于是，父母和孩子之间陷入了一场权力之争，妈妈觉得：“你必须听我的！”孩子则认为：“我也有自主的权力！”
美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯认为：不论什么时候，当父母命令或者强迫孩子做事情，就会导致权力之争。
这样的对抗通常发生在一些个性比较强的孩子身上。
很多父母，仗着身上天然的权威，简单粗暴地要求孩子听话和配合，但是随着孩子的长大，这一招越来越不奏效。

因为孩子也是拥有独立人格的个体，也有自己的需求，为了反抗你，他们就会拖延、哭闹、不配合。
这种事情发生得越多，孩子往往也越叛逆。
所以，当你过度禁止孩子玩手机时，孩子往往偏偏要玩，其本质不是因为手机诱惑力太大，而是孩子不想屈服于你。

一味禁止孩子玩手机
反而是一种诱惑
曾听到一位妈妈抱怨：10岁的儿子最近放学回家就窝在沙发上玩手机。
喊他做作业、吃饭，喊了好几遍，都是哦哦、嗯嗯应付两声。
有一次，妈妈实在气不过，抢过孩子手里的手机，当着孩子的面摔得稀烂。
孩子被妈妈吓住了，几天都不敢提要手机，然而过了一周，孩子还是想方设法地玩手机。
妈妈不让他玩，他就偷偷玩。有一次，甚至把同学的手机带回家，晚上在被窝里玩。
这位妈妈的经历，很多父母都不陌生，大人们又是没收、又是摔东西、又是监控，但是孩子对手机的兴趣不仅丝毫未减，反而愈演愈烈。

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心理学上有一个词，叫做“禁果效应”，意思是，越是禁止的东西，人们越是好奇；越是得不到的东西，就越想得到。
当孩子因为外力被迫禁止接触一些事物，他反而会对这些事物产生更多的好奇心。
比如你把巧克力放在高高的橱柜里不让孩子吃，孩子就越想吃，这种禁止反而变成了另一种形式的“吊胃口” 。
手机也是一样，越是禁止，手机越是会引发孩子更大的兴趣和关注，他们会千方百计地把手机搞到手，争分夺秒地玩，对手机的渴望也更深了。

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