“不读书换来的是一生的卑微和底层”,董卿的通透,值得家长学习( 二 )

很多时候,我们人为固化了读书场景,是谁说要在图书馆或是书房,危坐才能认真读书?阅读不应该设置固定的场景,沙发上、地毯上或是窗前一角都是很好的图书场景 。

“不读书换来的是一生的卑微和底层”,董卿的通透,值得家长学习

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爱读书的人,总是随身携带一本书,趁着空闲时间抽空阅览,让阅读可以自然而然发生,从而养成孩子爱阅读的好习惯 。
不要拘泥于读书的形式
读书习惯的培养,并非要拘泥于书本的阅读形式 。从孩子牙牙学语的阶段开始,父母就可以尝试给“旁敲侧击”给孩子灌输一些简单的诗词、数字,讲一些简单的故事 。
生活也是极好的学堂,不同的生活场景让孩子所见、所闻都是不一样的,遇到彩虹那么可以给孩子讲解一下彩虹形成的原理,充分利用孩子的好奇心,让知识得以有效的灌输 。
“不读书换来的是一生的卑微和底层”,董卿的通透,值得家长学习

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带孩子旅游的途中,给孩子讲解不同的风土人情,生活中点滴的分享,都可能勾起孩子对知识的向往 。
:现实生活中,很多孩子抱怨学习太苦了,早起晚睡,日复一日,学习好似是一条看不到尽头的漫漫长路 。
作为父母,不要去强制扭转孩子对读书的兴趣,理解他们学习的苦与累,但一定要告诉孩子,若是吃不了现在读书的苦,将来就要饱尝无知的代价 。童年只有一次,一定不要错过这宝贵的学习机会!
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