学校图书馆年度考核个人总结

本人大一,每天很努力去学习泡图书馆,但期中还是挂了科,室友每天打游戏高数分数却很高,怎么调整心态?泡图书馆学习是真的,但是你所学的内容是专业知识吗?就算是专业知识,也不一定在考试范围之内!大学的考试是有很多方法需要注意,否侧非常努力学,也不一定能够应付得了考试!大学里的考试,方法比努力更重要!方法!方法!方法!rr我们英语课堂上,总会有那么一些表现很积极的学生,回答问题很积极,组织活动时很积极,跟老师互动很积极,甚至课后作业也很积极的去提交 。但是批改期末试卷时,会发现这些积极的人考得不好,甚至在及格的边缘 。而有一些课上玩手机的学生,甚至有些很少出勤的学生,考得很好 。遇到这种情况时,我会给考得不好的上课积极的学生平时成绩会很高,这样可以拉高他的平均分 。卷面成绩高而平时上课玩手机的学生,我一般会把平时成绩打低一些 。不知道题主是什么专业,挂科的是什么学科 。一般每一科挂科的人数是有上限的,比如我们学校最好不要超过15%,一般只要不是特别过分的学生,卷面成绩能过得去的话,都会让他们通过 。题主努力泡图书馆挂科了,而室友打游戏却拿高分,听起来不公平,但是我觉得题主可以从以下三个方面找原因 。1.是不是学科的特殊性?在高考时只要总分够了,有一科哪怕分数很低也能上大学,而如果这门课在大学里还要继续学的话,恐怕就会比较难了 。比如英语就是这样 。如果高考英语七八十分,和高考英语130的在同一所学校,他们在大学英语这门课的表现肯定是不同的,哪怕前面的学生表现积极,甚至课后还去图书馆学习,大一的期末考试仍然是不可能取得好成绩的 。每一门学科的性质不一样,授课方式和考试的形式也很不一样 。大一就想赶上前面的人,有一些困难 。2.是不是自己不善于学习?这是很重要的一点 。学习方法不对,哪怕没日没夜的学习,终究会得不了高分 。3.打游戏是不是只是表面?室友每天打游戏却得了高分,这在很多人看来都是想不通 。但大学里就是有那么一部分人,上课不多,评奖还不少 。这些学生,有的是跟导员关系好,而有的学校评奖评优不只是看学习成绩,这样就会显得不公平 。大学里有的课程,临时抱一下佛脚,也能取得不错的成绩,这样的人还真不少 。高数是一门理解力和思维能力的课程,有的人脑瓜子就是灵活 。题主现在要做的,不仅仅是调整心态,而更多的是要找出自己挂科的原因,并改进学习方法 。人生是一段长跑,在有的阶段会慢一点,有的时候会快一点 。积聚力量,终究能顺利跑完并获得不错的成绩 。您觉得呢?欢迎留言探讨 。


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