艺术学校文稿 _文稿-「四川龙网」

求艺术学校的演讲稿要想能够完全胜任班主任工作，轻松自如地驾驭班级管理，别人需要几年我不知道，就我个人而言，我觉得这段路还很长。如果要说谈谈班主任工作经验的话，我可以肯定地说没有，至少我觉得自己还经验不足，目前也只是处在一个经验积累阶段！所以在这里对自己的工作与收获做个简单的汇报吧！回想起一年级初次当班主任的情形还是历历在目的：那个时候还是很紧张与不安的，生怕当不好班主任，一群孩子就被我砸在手里了。不过好在一年级的孩子们刚刚进入小学，还有些不适应、摸不着情况，便显得胆子小些，听话一点儿。俗话说：自信是成功的一半。于是我带着一点少得可怜的自信，外加四个字——兢兢业业，进入了初为人师的角色当中。还记得那时候，我每天都和孩子们“泡”在一起，了解他们的喜好、习惯与个性，真正做到与他们一起学习、生活、娱乐。每天放学做好路队工作，认真打扫干净教室。渐渐地班级管理也进入常规化，进一步开始完善一年级新生的入学教育、校规校纪常规教育，建立并逐渐完善班级干部集体，指导班干进行工作管理，对全班学生进行劳动、卫生、礼仪教育。其中，我班的礼仪教育成效最为显著，孩子们懂得迟到、进办公室要先喊“报告”，经老师允许后再进入，见到校长等领导和老师要问好；同学之间要互相帮助，借、还东西时要经别人允许，并说“谢谢” 。上学、放学要向老师问好、打招呼。不仅如此，甚至他们进办公室向办公室里的每一个老师都一个一个地问好；中午吃饭连老师发放饭、菜也说“谢谢老师”，孩子们知道为老师分担一些辛苦，主动打扫教室卫生。在班会工作上，我也总是认真真去完成：认真备课、写班会记录，抓紧每一次班会机会，对一个星期的学习、劳动、卫生、生活、礼貌等各方面进行总结，及时向学生传递校规校纪、文明礼貌、集体主义、爱国主义、绿色环保、说普通话、写规范字、安全等各方面的知识信息。关注学生的爱好、特长、注意培养学生的个性发展。我还注意配合书法、美术老师共同开办了书法作业、美术作业、汉语拼音作业展。举行了朗读、儿童故事比赛。经过短期排练，可以让家长们在家长会上看到自己孩子半学期来的收获和表现。当然班级情况也会在好坏之间不断反复，每当这时，我总是善于反思，并及时向校领导和有经验的老师请教，不断改善班级状况。两年之后，对于低年级的班级管理，我基本上能够得心应手，并且有了一套自己的管理方法：1、对于低年级的学生，首先要成为他们的知心朋友，帮助他们树立自信心。如对于生病的学生，要问寒问暖，让他感受到老师的关心；对于学习困难的学生，应因材施教、晓之以理、动之以情，教会他们掌握正确的学习方法，努力挖掘他们的闪光点，多一些鼓励，少一些指责。2、要经常和学生一起劳动、活动，教给学生劳动方法和游戏规则，如参加跳皮筋、丢手绢、老鹰捉小鸡等活动，架起师生之间信任的桥梁。3、必须以身作则、率先垂范，要求学生做到的，自己首先要做到。在小学生的心目中，教师是知识、智慧、公正、崇高的象征。因此，教师在成为学生良师益友的同时，应当好学生健康成长的指导者和引路人。4、在班级建设上，首先，应从本班的实际情况出发，提出适当的奋斗目标。其次，要选择、培养和使用好学生干部，培养和发掘他们的积极性，使之成为教师名副其实的“小助手” 。5、必须与家庭建立充分联系。通过电话联系、家访、与家长见面等各种方式与家长进行及时、有效的交流与沟通，是共同教育好孩子的桥梁。进入中年级，这是孩子一生各种习惯的养成和定型期，对孩子的培养与管理不能“走马观花”，而要扎扎实实地进行下去，三、四年级共有四个学期，每个学期的班级管理工作我只选取一个重点进行巩固落实。例如，三上我的班级管理工作这重在于培养学生良好的学习习惯，三下我的工作之重在于良好的班干队伍的建设和团结友爱、积极向上的班风建设。对于班干的培养我深有感触，光靠自己个人的力量就能管好班级的班主任，我会从内心佩服之至，我会十二分地诚心向他学习，但同时我又觉得这样的班主任所采用的方法一定不是最高明的。高明的班主任应当学会“借力使力”——班上许多有潜力的小班干可以充分发挥他们的作用。当然班干的培养也不容易，开始总要“手把手”地细心教导，当他们有了一定的方法之后，要充分信任他们，支持他们的工作，放手让他们去做。但也不是一味包容，要严格要求。比如，有时区里开会，我回不来，我们班班长会主动留好作业，放好中队，安排好班级各种情况。新课改以来，我们有许多观念发生了很大变化，我们说要多给学生机会，因此，常常出现班上大部分学生都是“官”，对于这种现象，我个人持有偏见，我不认为每个孩子通过锻炼都能成班干。我们班的班干相对来说是比较稳定的，大家各司其职，做得都很不错。这是否意味着在我的班级很多同学都没有机会呢？事实相反，我根据孩子的不同特点给每个人安排了合适的工作，比如，老实木讷的顾晨雨发放课间奶，调皮捣蛋的蒋新宇发放报纸，机灵能干的袁洁安排值日，邋里邋遢的岳安婷检查卫生……而这些都是班里相对来说的“差生”，可是当他们的工作做好了的同时，他们的成绩均有进步，很有效。四上“安全与纪律”是我班管理的重中之重，四下我重视学生的良好的道德素养的培养。至于高年级的班主任工作,还在探索与思考中,还要向各位老师请教,还望不吝赐教。有付出，必然就有收获，教师就如同一叶扁舟，教学工作也如同浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？在我工作中，还有许多不足之处，还希望各位老师多指教，我们互协互助，共同提高。广西艺术学院2010艺术设计在广西招多少人？现在艺术学校最需要做哪些事？艺术学校现阶段应该静待疫情完全结束，同时积极做好防疫与消毒工作。一个成功的艺术学校首先要配备优秀的专业教师和丰富完整的教学设备，这样才能保证教学的顺利完成。其次，学校不仅要有专业艺术陪训，使学生了解艺术发展背后的文化含量，提高学生自身的修养和素质，进而更要加强文化知识的教学。{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1280, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/f3ff2c109e99429ca8bd9a0a5fcea1c5 "thumb_width": 720, "vid": "v020160b0000bqcirht81shi09ilmnlg "vu": "v020160b0000bqcirht81shi09ilmnlg "duration": 34.87, "thumb_url": "tos-cn-p-0000/f3ff2c109e99429ca8bd9a0a5fcea1c5 "thumb_uri": "tos-cn-p-0000/f3ff2c109e99429ca8bd9a0a5fcea1c5 "video_size": {"high": {"duration": 34.87, "h": 1280, "w": 720}, "ultra": {"duration": 34.87, "h": 1280, "w": 720}, "normal": {"duration": 34.87, "h": 1280, "w": 720}}} --}rr现在艺术学校，不同的级别，要求不同。如果你已经进入到了大学阶段，最重要的就是探索自己的艺术语言，开始培养自己的个性，主动去培养。如果你只是一个高中生，那么你就要符合高考的一些规则。不符合高考的规则是永远考不上大学的。

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