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家长的陪伴是会促进幼儿认知发展的 ， 所以 ， 可以适当的跟幼儿进行互动 ， 慢慢的进行教学 。
1、认识数字
开始学习的时候用两个手指表示1和2 ， 或者在桌子上摆出两块饼干或者糖果 ， 让幼儿竖起拇指和食指来表示1个或2个 。用手点数 ， 口随着念1～5 ， 逐步增加数的概念 。
2、认识颜色
收集多种红色或者绿色的物品 ， 如红皮球、红颜色的笔、红色的积木等 ， 让幼儿从物品中认识红色和绿色的特征 。准确认识以后 ， 然后再逐步地把白色 ， 黑色 ， 黄色 ， 橘色等比较容易分辨的颜色反复练习 。
3、认识图形
与幼儿一起看图片 ， 边看边说 ， 这是一个方盒子 ， 这是一个圆球 ， 作用实物让幼儿进行辨认 。
4、练习画画
在与幼儿进行画画的过程中 ， 复习一下学过的颜色、图形等 ， 也幼儿更加熟悉图画的构成 。
5、认识自然现象
通过观察自然现象 ， 比如观察太阳、月亮 ， 分辨白天和黑夜 ， 通过观察下雨 ， 下雨 ， 刮风来认识自然天气 。

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