四年级日记100字30篇小学一年级语文教学故事去百度文库 , 查看完整内容>内容来自用户:lc20080202 小学一年级语文教学故事作为一名小学语文老师 , 我觉得不仅要教给学生书本上的知识 , 更重要的是教他们懂得做人的道理 , 尽可能多了解一些课外的知识 , 这是我在平时的课堂上很注重的内容 。尤其是对于像一年级的小学生来说 , 生性活泼好动 , 课堂上难以集中注意力 , 坚持一节课端端正正地坐着听老师讲课 。可是 , 在一堂语文课上 , 孩子们的反应就完全改变了我最初的思维定式 。那是一个星期四上午的第二节课 , 连续上两节语文课 , 孩子们难免有些疲惫的情绪 , 第一节课我进行了课文的讲解 , 自认为比较生动 , 但毕竟是上午的第一节课 , 听讲的人还是很多的 。按照往常 , 第二节课 , 主要是生字的教学 , 我一个字一个字的讲解笔画、笔顺 , 以及每个字的组词 , 当我讲到“台”这个词组词的时候 , 我问道:“‘台’字组词 , 谁知道?举手!”这时 , 孩子们七嘴八舌的说着自己的答案 , 一个个脸上都洋溢着自豪的表情 。当我一再的问道:“还有吗?还可以组什么词呢?”的时候 , 全班安静了 。“还可以组‘台风’啊!”我说道 。“什么是台风?”一学生高声问道 。我挑逗似的说道:“那你们想不想知道呢?”孩子们笑着大声地喊道:“想!”“那你们安静下来老师就告诉你们什么是‘台风’”我说 。听到我说这句话 , 班上那些调皮的也不在打闹了 , 班长也大声的在整顿纪律 , 大家都慢慢的安静下来 , 听我说着这个所谓的好听的“故事” 。于是呢 , 我就在黑板上画了一幅世界地图 , 详细地讲解什么是“台风” , “台风”是怎么来的 , “一年级教师教育小故事
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