孩子干家务该不该给钱的反方解说


孩子干家务该不该给钱的反方解说

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孩子在参与家务活的时候 , 有的父母会选择给孩子金钱以此奖励 , 但是这样有些家长就予以反对了 , 那么究竟做家务该不该给钱呢?以下是513常识网小编为你整理的孩子干家务该不该给钱的反方说明 , 希望能帮到你 。
孩子干家务该不该给钱的反方说明有的家长表示 , 孩子干家务活、学习等 , 都用不着任何奖励 , 因为这都是应该的 。“如果在家里 , 爸妈能够抢着干家务 , 孩子耳濡目染 , 时间一长很自然地也会干家务了 。我就是天天干家务 , 现在女儿有时候也会说帮我洗碗 。”很多家长认为 , 没必要掏钱让孩子做家务 。
还有的家长认为家务就是家庭的义务 。让孩子做家务是不应该给予物质或金钱的奖励的 。做家务是一种非常重要的素质教育 , 是每一个孩子在成长的过程中都应做的必修课 。另外 , 让孩子把做家务当成对家庭的一种奉献 , 对父母辛苦抚育的一种回报 , 从小养成劳动的观念 , 树立一种对家庭对社会的责任感 , 比只会追求金钱 , 追求金钱至上的观念要好得多 。
孩子干家务该不该给钱的正方说明明明为得到心爱的玩具与父母定了协议 , 承包了擦地的工作 , 一天可以得到2元钱的工资 。但是 , 擦不干净就扣除1元 , 还要被罚再擦一次 。在硬性指标的指导下 , 明明认真地完成了规定的家务活 , 父母做到奖罚分明 , 明明也认为通过这种方式可以养成料理家务的好习惯 , 增强自理的能力 。
像明明父母这样的家长认为应该把家务劳动量化 , 每项工作都可以定一个比较明确的指标 , 完成以后可以用工资的形式来奖励 。用这种激励的方式可以教育孩子热爱劳动 , 在一定程度上有利于培养孩子自食其力的意识 。并且社会就是一个量化分工的社会 , 当孩子经过家务劳动的锻炼后 , 当他步入社会时 , 会很快地适应社会的竞争和挑战 。
如何让孩子自发做家务从个人份内工作开始
万事开头难 , 不要让孩子产生畏难情绪 。建议您不妨让孩子从个人份内工作开始学习 , 其中包括生活自理能力 , 如自己学习将衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把脏衣服放进篮子里;让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己份内的工作 。
工作计划表
父母可以设计一份工作计划表 , 并和孩子一起讨论他能做些什么 , 想做些什么 。
从趣味活动(游戏)中学习
清洁队员与收购员 。宝宝假设自己是一位清洁队员 , 开着一辆清洁车 , 清扫各种玩具和东西 , 然后交给收购员(即妈妈)处理 。借由游戏培养孩子做家务兴趣 。扮家家 。利用玩具、餐具(杯、盘、汤匙、锅)等与孩子玩做家务游戏 。“宝贝 , 平常都是妈妈做饭给你吃 , 今天你也炒个菜给妈妈吃好吗?”“宝贝做的菜真好吃 。吃完了 , 现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗?”借由游戏达到教育效果 。
父母在引导孩子做家务的注意细节


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